科目: 来源: 题型:填空题
几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴ 写出图中标号仪器名称:①__________
⑵一位同学用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,他选择上述装置中的______和______(填装置序号)进行组装。写出该反应的化学方程式_____ ______。
⑶ 一位用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,他应该选择的发生装置是 (填装置序号),其中二氧化锰作用是________ _____。写出该反应的化学方程式____________________________。
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下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题:
(1)在实验室中制取气体时,加入药品之前一定要先检验 。
(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是(填装置序号) 。
②产生CO2气体的化学方程式为 。
③C装置的作用是 。
④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法 。
(3)同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸(杂质不溶于水且不参加反应,且CaCl2溶液呈中性),设计实验方案如下:取样于试管中,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,则含有盐酸。你是否同意该方案?简述理由。 。
(4)将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中,瓶中溶液的质量与之前相比会 (填写下列各项序号)。
A.增大 | B.减小 | C.不变 | D.无法判断 |
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请根据下列装置回答有关问题:
(1)有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为 。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接) 。检验二氧化碳是否集满的方法是 。结果发现小木条始终不灭,出现这种情况的原因可能是 (写出其中1种)。
(3)A改成启普发生器制取二氧化碳会更好,启普发生器优点是 。
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根据下列装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a b 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 (填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是 。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再 。
(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 。
A.5 mL 5% 的过氧化氢溶液 |
B.5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 |
C.5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 |
D.5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 |
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根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出a的仪器名称 ;
(2)实验室制备和收集O2的装置组合是 (填字母序号,下同);写出此套装置制备O2对应的化学方程式: ;
(3)用B装置制取O2时检查气密性的方法是 ;
(4)氢气是一种无色。无味、难溶于水的气体,其密度比空气的密度小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取,反应的方程式为 。
①实验室制取氢气的发生装置是 ,要收集较纯净的氢气选择的装置是 。
②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸,因此点燃之前必须先 。
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实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
(1)指出编号仪器的名称:① ,② 。
(2)A—E装置中有一明显错误的是 ,错误为 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应原理用符号表达式(或文字表达式)表示为 ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是 ;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是 。
(4)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是: (填字母);
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(5)在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中,某同学完成了下表所示系列实验:
序号 | 实验 | 能否生成氧气 |
A | 加热高锰酸钾 | 能 |
B | 加热二氧化硅 | 不能 |
C | 加热氯化钠 | 不能 |
D | 加热水 | 不能 |
E | 电解水 | 能 |
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结合如图所示的实验装置回答有关问题.
①写出装置中编号仪器的名称:a ,b ;
②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为 ,可用排水法收集氧气的原因是 .小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气,其可能的原因有 (填序号);
A.没有塞紧橡皮塞
B.没有及时更换收集第二瓶
C.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
③检验二氧化碳是否收集满的方法是 ;
④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,选择发生装置D的优点是 ,实验室常选择B装置而不必选择C装置的原因是 ,装置E和装置 的原理是一样的.
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请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器a、b的名称,a是 ,b是 。
(2)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式是 。
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯 化钙和水。该反应的化学方程式是 ,应选用的发生装置为 (填装置编号)。
(4)收集氨气时应选用D装置,把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的
水槽中,观察到集气瓶内有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质
有 、 (回答两条即可)。
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根据下列实验装置回答问题:
(1)写出上图中下列仪器的名称:
用于加热的是 ;用于添加液体药品的是 。
(2)实验室若用A、C组合可以制取的气体是 ,用B、E组合制取气体,反应的化学方程式为 。
(3)能用装置D收集的气体应有的物理性质是 。
(4)一种洗气装置如图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从 (填“a”或“b”)端导管口通入;为了检验二氧化碳,可将浓硫酸换成 ,反应的化学方程式为 。
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归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
A B C D E
(1)写出标号仪器的名称:① 、② ;
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理,制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点 (填序号)。
A.需要加热 | B.需用催化剂 | C.没有气体参加反应 | D.生成的气体只有一种 |
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