实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）仪器①的名称为                  。
（2）装置A、B均可用来制取CO₂气体，比较两个装置，指出A装置的一个突出优点                                        。
（3）写出用恰当试剂制取CO₂气体的化学方程式                        。
（4）C装置充满水时，可作为O₂的收集装置，则O₂应从      端通入。若采用排空气法收集O₂，则O₂应从      端通入。

现有下图所示的实验装置，请回答问题：

（1）在加入药品之前应对实验装置进行   。
（2）用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是    （填字母序号，下同）；用过氧化氢制氧气可选用的发生装置是     。你认为两套装置不一样的主要原因是                  。
（3）某同学用E装置收集氧气，理由是     ，为什么导管口刚有气泡冒出时，不宜立即收集           。
（4）若选用B装置制备气体时应注意什么              。

几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

（1）实验室利用装置B可以制取CO₂气体，反应方程式是                         ；
（2）实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：
（25）                                  （写出一种即可）；
（3）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是       ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是                    ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是    （填写装置中的“a”或“b”）。
（4）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是               。

根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①        ；②        ；
（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用        （填字母，下同），收集装置选用        ，只能用此收集方法的原因是        ，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用        ；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用        （填字母）；其反应的化学方程式为                 ，反应的基本类型是        ，二氧化锰是该反应的        ．
（4）如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是        ；
（5）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数        （填“增大”、“减小”或“不变”）
（6）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是        （填字母），实验结束后剩余的硫化氢气体应该用        溶液来吸收．

根据如图回答问题：

（1）仪器a和b的名称分别是　         　、　                 ．
（2）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是　         （填字母序号，下同），该装置的优点是　                         　．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　                 　，二氧化锰在此反应中起　 　作用，若想用该反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序是　   　．

气体制取是重要的化学实验活动，请根据给出的装置回答下列问题：

（1）请写出图A中仪器a的名称：①                 。
（2）用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，选择的装置是           （填字母序号）。
（3）在实验室中选用B装置制取氧气，反应原理是                        （填字 母  序号）;用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气，若用下图所示装置除去水蒸气，气体应从     （填“b”或 “c”）端进入。

（4）实验室制取二氧化碳时，可将                           放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体，实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是               。

实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一，请根据如图回答相关问题

（1）写出仪器a的名称　  　．
（2）甲同学用A装置制取氧气，该反应的化学方程式　                 　，该反应的基本反应类型是　      　．停止加热时应先将导管移出水面，其理由是　                         　．
（3）检验集气瓶中的气体是氧气的方法为　                                                   
（4）乙同学用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式为　                          　，收集到的二氧化碳中可能含有的杂质有　                            　，要除去这些杂质用到的试剂先后有　                                  　．

根据如图回答问题：

（1）写出仪器a，b的名称：a　      　，b　               　．
（2）写出实验室用装置①制取氧气的化学方程式　                       　．
（3）用装置③来收集一瓶氧气，进气管口是　          　端，当气体从d端进入时，能收集密度比空气           （填“大”或“小”或“相等”）的气体．
（4）若要收集20mL的氧气，在装置③中应装满水，同时还缺少的化学仪器是　        　．
（5）实验室用装置②制取氧气时，试管口一小团棉花的作用是　                      　．

某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答问题：

（1）图中带有标号仪器的名称a　_________　
（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式　_________　该反应的基本类型是　_________　，试管口放一团棉花的作用是　_________　；
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　_________　，应选用的发生和收集装置为　_________　（填字母），B装置不能控制反应速率，你的改进方法是　_________　．

图1是实验室制取气体的常用装置

（1）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是　  　（填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是　  ；写出该反应的化学方程式　        ．
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式　                    ；若用图2装置干燥二氧化碳，气体应从　  　（填“a”或“b”）端通入；若用图2装置检验二氧化碳，写出发生反应的化学方程式　                             ；
（3）碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入　    装置进行反应，观察到　       　，证明生成物之一为水．