科目: 来源: 题型:填空题
结合下图所示实验装置回答问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置(填序号)。实验时应在试管口放一团棉花,其作用是 ;试管中的棉花没有燃烧,根据燃烧的条件分析,主要原因是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳发生装置应选用的装置为 (填序号),反应的化学方程式为 ;若需要控制反应的速率,在装置上可以怎样改进? 。能用C装置收集二氧化碳的原因是 。
(4)F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。
(5)若用F装置检验生成的气体是否是二氧化碳,可先在F装置中加入 ,气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。反应的化学方程式为 。
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某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验,请你回答有关问题:
(1)实验仪器a的名称是______________.
(2)甲同学用二氧化锰和过氧化氢来制取氧气,应选择的发生装置和收集装置是(用字母表示)________,二氧化锰在该反应中起____作用.
(3)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的文字表达式为 ________,该同学在实验过程中发现导气管堵塞,水槽里的水变红,原因可能是: ________ ,用排水法收集氧气的合适时机是________ ,该装置中试管口略向下倾斜的原因是________.
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。丙同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,丙同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置是 ________.
(5)实验结束后,对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是________ .
(6) ________g过氧化氢(H2O2)与15.8g高锰酸钾中所含氧元素质量相等.
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实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题:
A B. C. D.. E
(1)装置中标“a”的仪器名称是 ________,标“b”的仪器名称是 ________。
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的文字表达式为 ________,所选用的发生装置是 ________(填字母序号,下同),收集装置是E或 ________。当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先 ________。
(3)利用如图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是________。
A.用高锰酸钾制氧气
B.用双氧水与二氧化锰制氧气
C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图III中选取 ________(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;
②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍然为0.5g ;
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。
[问题讨论]
a.步骤①中的现象为 ________,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b.步骤④中操作A的名称是 ________ 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ________,其中玻璃棒的作用为 ________。
c.步骤①和步骤③的操作目的是 ________。
d.步骤⑤实验的目的为 ________。
[实验结论]:
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)用过氧化氢制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是 。若用装置F收集氧气,判断 收集满氧气的现象是 。
(2)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(3)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
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现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用_________,用于洗试管的仪器是 (填仪器名称)
(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。
(3)取用一定量液体试剂,需使用的仪器有 。
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化学实验室准备了如下实验装置:
(1)写出气体收集方法:C 、D 、E 。
(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学反应式为_________________,
在这个反应中二氧化锰是 ,选择的发生装置是 (填序号,下同),能用D收集的原因是 。还能用 进行收集。
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是 和 (填序号)。若用右上图(图F)装置收集氨气,氨气应从 端进入(选填“A”或“B”)。
⑷向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是 。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进? 。
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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中仪器b的名称 b 。
(2)实验室制取氢气的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 。
(3)实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式是 ,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管 (填①或②)通入。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。
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我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据图仪器及题目要求回答问题。
(1)写出图1中仪器的名称:① ,⑥ 。
(2)如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置可选用上图仪器中的 (填序号),其化学方程式 。
(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,发生装置和收集装置可选用图1仪器中的 (填序号),写出氧气验满的操作方法: 。
(4)某同学用含有CO2的CO来还原CuO、并检验产物是CO2,他设计了如图2所示的实验装置.请将他设计的装置图补画完整(画在图2中) ,图中试剂a最好是 (选 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液)。装置末端放一燃烧的酒精灯的作用是 。
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根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b 。
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,所发生的化学反应方程式为 。
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为 (填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是 。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在 ,观察火焰是否熄灭.二氧化碳溶于水的化学方程式为 。
(4)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
①A实验右边玻璃管②中产生的气体是 ;
②B实验如果实验数据小于21%,可能原因是 (写出一点);
③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 ;
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如图是实验室常用的制取和收集干燥气体的装置(碱石灰是CaO和 NaOH固体的混合物)。
(1)写出图中有标号仪器的名称:a ; b 。
(2)这套装置能用于制取的气体是 。写出实验室制取这种气体的化学方程式: 。
(3)碱石灰所起的作用是 。
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