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科目: 来源: 题型:问答题

实验室制取氧气所需装置如图1所示.回答下列问题:

(1)写出仪器名称:a      ,b       
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是     (填序号),其反应的化学方程式是               ,所选用的收集装置是或       (填序号).
(3)若用锌与稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式是             ,其收集装置不能选   (填序号).
(4)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:①容器中气体必须冷却至室温;②长颈漏斗不能倾斜;③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;④视线应与液体凹液面最低处保持水平.你认为必须要做到的是            (填序号).

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如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图.请回答下列问题:

(1)在图中标出仪器A的名称       
(2)将实验装置图补充完整:
(3)写出用该装置制取氧气的化学方程式                       
(4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象                                  

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通过一年的学习,你一定掌握了实验室制取气体的规律.请结合图回答问题:

(1)指出仪器名称:a          
(2)实验室制取氧气可选用的发生和收集装置为             (填字母序号),对应的化学方程式为                                    
(3)实验室制取二氧化碳的反应原理是       (用化学方程式表示),用C收集满一瓶二氧化碳后,将其倒扣在盛有澄清石灰水的水槽中,会出现                    的现象.

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以下是中学常见的实验装置图(图1)

(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集干燥的氢气,请将所选装置接口按从左到右顺序连接为      
(2)实验室制取氧气有多种方法.
a,用KMnO4制氧气应选用      作为发生装置(填装置序号).检验该装置气密性的方法是                                                                    
b.如用H2O2溶液制氧气,除H2O2溶液外还需要加入的试剂是        (填名称).如图2是实验室制备气体的一种装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止.用H2O2溶液制氧气时,       (填“可以”或“不可以”)采用此装置.
C.实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为              .将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为               .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)

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小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢.据悉,该地区的水垢中除了碳酸钙外,无其它盐类.他想探究还有没有其它物质,于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验:

(1)取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应(已知CaCO3CaO+CO2↑),产生的气体依次通过B、C装置,实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g.
①写出C装置中发现的化学反应方程式                                  
②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气,这是利用了浓硫酸的       性.
③该水垢所含碳酸钙的质量分数为             
(2)按图乙所示的方法来实验,结果发现澄清石灰水没有变浑浊,原因是                                                                

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请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①        ,②        
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先            (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”).
(3)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为    (选填序号).
(4)选择发生装置B和收集装置     (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是                      
①为了得到纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是     (选填字母);

a.1→2→4→3          b.2→1→3→4
c.4→3→1→2          d.3→4→2→1
用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用                             
②写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式                               

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请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a       ,b          
(2)用A装置制取O2的化学方程式为                 ,应选用的收集装置为    (填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为                            .
(3)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:
铁丝剧烈燃烧,                                                  
改进后的优点是              (填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是                                    

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根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.

(1)写出图中仪器①的名称            
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式                         
(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是       
(4)实验室用D装置收集氧气,当            时开始收集;
(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从     端通入(填“a”或“b”).

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实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

(1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管       相连,当装置C中产生                 的现象时即达到实验目的.
(2)若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→      
(3)B装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应向烧杯中倒入的物质是        

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同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质.结合图1回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①           ,②            
(2)用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为                        ,该实验的主要步骤有:①加热 ②装药品并固定试管 
③检查装置的气密性  ④用排水法收集氧气  ⑤停止加热  ⑥将导管从水槽中取出.你认为正确的操作顺序是                               
(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是         (填序号,下同),收集装置是           
(4)利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是                 ,气体的变化是                    

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