能源、环境问题是全球关注的热点问题．
（1）化石燃料大量使用产生______、NO₂在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨破坏环境．
（2）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量．　 某校化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示A、B、C三个实验．对比实验B和C可以得到的结论是______．

日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状（如图），这样做的目的是________，燃煤取暖若通风不畅，常引发煤气中毒事故，煤产生“煤气”的过程用化学方程式表示为________．除排放煤气外，燃煤与多种环境污染问题有关，下列环境污染与燃煤没有直接关系的是________．
A．酸雨　　　　B．温室效应　　　C．臭氧层破坏　　D．可吸入颗粒增加．

为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组给进行了如下探究．
（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸．写出锌与盐酸反应的化学方程式：______．
（2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是______．
（3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现．
[提出问题]铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的成分是什么？
[查阅文献]铝在颗粒较小时为灰黑色；A1C1₃为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体，易深于水和乙醇．
[提出合理假设]假设a：该灰黑色沉淀可能含有______；
假设b：该灰黑色沉淀可能含有A1C1₃．
假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质．
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验．

实验编号	实验操作	实验现象
①	加入适量稀盐酸	有微量气泡，固体全部溶解，得到澄清溶液
②	加入适量蒸馏水	固体部分溶解
③	加入适量无水乙醇	固体部分溶解

【得出结论】由实验①可判断假设c______（填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是______．
（4）你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？______（“能”或“不能”）．

随着工业生产的发展和社会经济的繁荣，大量的工业废水和生活污水排入水体，水体污染日益严重，防治水体污染，就成为保护水资源的一个重大课题．
（1）请你举一些水体污染的例子______；
（2）水体污染会造成哪些危害______；
（3）请你给出一些减少水体污染的办法______．

铁或铝均可制成炊具，说明它们除具有良好的延展性外，还具有良好的________性．

2007年12月22日，沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号”的“惊艳一浮”，让无数国人为之自豪，它既为海上丝绸之路提供了实证，又推动了中国水下考古学科的建设．据保守估计，其上载有6万至8万件文物，在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品．
（1）中国的青铜举世闻名，青铜属于______材料；
（2）中国的铁锅源远流长，受到联合国卫生组织的推崇，原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素．若人体缺乏铁元素，容易引起______症；
（3）被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑，这是因为铜能与空气中的氧气、水以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]，请写出该反应的化学方程式：______
；根据铜绿的组成判断，若要除去铜钱表面的铜绿，可选用的试剂为______（填化学式）；
（4）有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥．某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体．方案流程如下：

回答下列问题：
①步骤②中：需加入的物质是______，分离所得混合物的方法是______，
②步骤③中：需加入的物质是______，发生反应的化学方程式是______，
③某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？理由是______，
④步骤④的操作是______，溶液2和溶液3为什么要混合？______．

将3克某物质在O₂中充分燃烧，完全反应后生成了8.8克CO₂和5.4克H₂O，由此可推断该物质组成中

1. A.
   只含有C、H两种元素
2. B.
   一定含有O元素
3. C.
   不能确定是否含有O元素
4. D.
   H元素的质量分数为10%

A、B为常见的气体，C为常见液体，C、乙为植物光合作用必需的物质，丙和戊均为黑色固体，己为红色固体，F是一种具有一种刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性．

（1）写出甲、C、F的化学式．甲______；C______；F______；
（2）写出E和乙反应的化学方程式______．
（3）某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己，根据所得的物质己的质量，求得参加反应的物质丁的质量，但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值，其原因可能是（从实验过程分析，任意答两点）______、______．

很多化学反应是没有明显的实验现象的，如一些酸碱的，中和反应，但是聪明的人们发现了酚酞、石蕊等指示剂，通过指示剂颜色的变化可以证明化学反应是否发生，或是否恰好反应．张南同学想探究哪些物质能做酸和氢氧化钠溶液反应的指示剂．
一、[提出问题]是否可以用其他试剂证明酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．
二、[进行实验]甲、乙、丙三位同学进行如下实验．

实验分组	实验步骤及现象	结　论
甲同学的实验	取_定量氢氧化钠溶液加入试管中．向其中滴加 稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴氯化铁溶液时看不到红褐色沉淀．	用氯化铁溶液可以证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．
乙同学的实验	取一定量氢氧化钠溶液加入试管中，向其中滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴硫酸铜溶液时看到蓝色沉淀．	用硫酸铜溶液不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．
丙同学的实验	取一定量稀硫酸加入试管中，滴加氢氧化钠溶 液，无明显现象，再滴加几滴氯化钡溶液时出现白色沉淀．	用氯化钡溶液可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应．

[交流评价]请你评价三位同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由．

	正确或错误	理　　由
甲同学
乙同学
丙同学

四、[归纳总结]
①证明化学反应是否发生，可以从两方面考虑：一方面是验证是否有新物质生成；另一方面是
________
②在验证实验过程中还要考虑反应物________．

如图，化学实验基本操作中，正确的是

1. A.
   
   向试管中加入锌粒
2. B.
   
   　 过滤
3. C.
   
   　检查装置气密性
4. D.
   
   　 点燃酒精灯