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科目: 来源: 题型:单选题

下列反应属于中和反应的是


  1. A.
    H2+CuO数学公式Cu+H2O
  2. B.
    CaO+H2O=Ca(OH)2
  3. C.
    2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl
  4. D.
    NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目: 来源: 题型:填空题

实验室制取二氧化碳的化学方程式________;实验室制取氧气的化学方程式________.

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科目: 来源: 题型:填空题

将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
①写出它们的名称
A:________ B:________ C:________ D:________ E:________F:________
②黑色粉末B在A的反应中起________作用,是这个反应的________剂.

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科目: 来源: 题型:单选题

食盐的主要成分是


  1. A.
    氯化钠
  2. B.
    苛性钠
  3. C.
    亚硝酸钠
  4. D.
    碳酸钠

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科目: 来源: 题型:解答题

2009年12月7日全球192个国家的环境部长在丹麦哥本哈根召开了联合国气候会议,这是一次被喻为“拯救人类的最后一次机会”的会议,旨在控制大气中“温室效应”气体的排放,“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球.“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)从最新温室气体排放速度来看,地球气候已经在逐年升温,世界处在毁灭性的气候混乱状态边缘,这里所说的“温室气体”主要指的是______;
(2)我国也是能源消耗大国,煤炭仍是我国主要的能源,它是一种______(填“可再生”或“不可再生”)能源,由于煤炭中常含有______元素,所以在燃烧时还会产生造成酸雨的气体______;
(3)生活中,经常燃烧天然气会产生温室气体,化学方程式为______;焦炭在高温条件下与氧化铜完全反应后也会产生温室气体化学方程式为______;
(4)人类面对地球气候严峻的形势,一方面我们需要积极植树造林,另一方面也要发展“低碳经济”,发展不产生温室气候的新型能源,如______等(填一种即可).
(5)请列举一条你能做到的与“低碳生活”有关的做法:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

内蒙古某盐湖生产的口碱中含有碳酸钠,另外还含有氯化钠和硫酸钠.请你通过化学实验证明口碱溶液中确实含有Cl-和SO42-
实验步骤实验现象实验目的
(1)取少量口碱溶液放入试管中,加入过量的__________________
(2)__________________
(3)__________________

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科目: 来源: 题型:单选题

等质量的二氧化碳和一氧化碳两种物质中,下列叙述正确的是


  1. A.
    组成元素种类相同
  2. B.
    碳原子个数相等
  3. C.
    含碳量相等
  4. D.
    都含有一个碳原子

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)用化学用语表示:①3个亚铁离子:______②4个铜原子 ______
③氧化铁中铁元素的化合价 ______④氦气 ______
(2)写出下列符号中“2”的意义
①Zn2+:______②2Cl:______
③CO2:______④数学公式O:______

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识正确的是


  1. A.
    选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
  2. B.
    将红磷换成硫或木炭也能得到正确的实验结论
  3. C.
    燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
  4. D.
    本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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下面四个实验都是教材中的化学实验,请回忆并解决有关问题.

(1)实验A证明蜡烛燃烧产生的火焰,外焰温度最______(填“高”或“低”).
(2)实验B是硫在氧气中燃烧实验,瓶中预先加水的目的是:______.小郑同学对该实验进行药品改进,把水替换为滴有酚酞试液的______溶液,实验时既能更好达到目的,又提高实验现象的趣味性.
(3)实验C是探究酸的化学性质实验,用点滴板代替试管完成实验的好处是______.
(4)实验D是蒸馏水的制取,蒸馏过程水的流向是______ (填“下入上出”或“上入下出”);高温水蒸气的冷却,从微观角度看是水分子的______减小了.
(5)二氧化氮是一种密度大于空气易溶于水的有毒红棕色气体,用铜片与浓硝酸(HNO3)共微热就可以制得,同时生成硝酸铜和水.现请你回顾实验室制取气体的一般思路和方法,解决下列问题:
①补全实验室制取NO2的化学方程式:Cu+4HNO3(浓)数学公式Cu(NO32+2NO2↑+______;
②反应原理决定实验装置的设计.根据①的方程式,要制取一瓶NO2,至少要选择上面实验装置A、B、C、D中的铁架台、______、______ 烧瓶等仪器用于组装实验装 置,收集方法可采用______,并进行必要的尾气处理.整套实验装置设计组装完毕后必须检查______.
③请你预测制取NO2时的实验现象:(至少答两点)Ⅰ:______;Ⅱ:______.
④反应后所得溶液通过______ (填操作名称)可以获得硝酸铜晶体.

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同步练习册答案