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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质的鉴别方法错误的是
待鉴别的物质鉴别方法
A腈纶和羊毛纤维燃烧,闻燃烧产生的气味
B食盐溶液和盐酸滴加无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化
C氯化铵和尿素[CO(NH22]与熟石灰混合后一起研磨,闻气味
DCO2和CO通入澄清石灰水中,观察溶液是否变浑浊


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)已知在有机物中,氢元素通常为+1价,氧元素通常为-2价.草酸(H2C2O4)是一种有机物,其中碳元素的化合价为______价;尿素(CO(NH22)也是一种有机物,若其中碳元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为______价.
(2)有些含氧化合物可写成氧化物的形式,如Na2SiO3(硅酸钠)可写成Na2O?SiO2,H2SO4可写成SO3?H2O,根据这种方法,铁酸亚铁(Fe(Fe2O4))可写成Fe3O4或______.

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科目: 来源: 题型:解答题

小强同学经过查阅资料得知:(1)集气瓶底预先铺少量沙子的目的是______;
(2)铝丝在空气中不能被点燃,引燃铝丝的办法是:______;
(3)用正确方法引燃铝丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象,可能的原因是______.
(4)写出铝在氧气中燃烧的化学方程式______.

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描述下列化学式的含义:
(1)HCl(氯化氢):______;______;______;______.
(2)Fe(铁):______;______;______.

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______,②______.
(2)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起______作用.可以选用______和______或______(填字母)进行组装.该反应的文字表达式为______;你认为长颈漏斗的末端插入液面以下的目的是______.
(3)实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因______.(写一个)
(4)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的优点是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

在实验室如用食盐晶体配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液500 g,则简要步骤为:计算、________、________.这些过程中所需的仪器主要有________.

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如图是中学化学常用的制取气体的实验装置.通过旋转分液漏斗的开关,可以控制液体滴加的速率.
(1)实验室用如图所示做气体的发生装置时,应具备哪些条件?
(2)明明同学利用该装置制取了一瓶物色气体,请你猜想他制取的可能是那种气体,写出制取该气体的化学方程式.
(3)请你设计一个简单的实验验证你的猜想.(简要写出实验方法、实验现象、实验结论)

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化学兴趣小组同学们在课外活动中设计了如图装置来验证某气体的化学性质.

(1)请你协助完成下表中的内容.
仪器名称分液漏斗广口瓶中
装置内的药品____________
可观察到的现象______
用化学方程式表示相关性质______
(2)同学们又设计以下实验(如图)研究某混合气体的组成.
①第一组:取三支试管,在其容积的二分之一处做标记.分别充满气体(甲为CO2,乙为A气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中.最终观察到的实验现象如右图所示.据此推测:气体A的化学性质有______.
②第二组:同学们利用如图所示的装置进行实验.实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10ml NaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹.此时观察到的实验现象是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

长期饮用硬水可能会引起体内结石.区别硬水和蒸馏水实验方法是________:
A、看颜色  B、加热蒸干  C、闻气味  D、________.

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科目: 来源: 题型:解答题

从某碳酸盐矿石(主要成分是BaCO3和CaCO3)中提炼BaCO3(尽可能除去Ca2+).现查得一些溶解度(g/100g水)数据.原料只有该矿石、水、燃料,要求Ca2+ 含量越低越好.
0℃50℃80℃
Ca(OH)20.1730.1300.094
Ba(OH)21.6413.1101.5
(1)下图为分离步骤,把反应条件、方法或所需物质写在箭头上(或下)方,方框内写出每步产物的化学式
(2)写出下列反应的化学方程式:
A→B______;
B→C______;
D→E______.

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同步练习册答案