下列有关物质的检验方法和结论都合理的是( ) A.往某无色溶液加入酚酞试液.溶液不变色.则原溶液一定显酸性B.用燃着的木条伸入某气体中.火焰熄灭.则该气体一定是二氧化碳C.某气体燃烧——青夏教育精英家教网—

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下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（　　）

A、往某无色溶液加入酚酞试液，溶液不变色，则原溶液一定显酸性

B、用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C、某气体燃烧火焰呈蓝色，该气体可能是甲烷

D、尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐

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下列推理正确的是（　　）

A、向某无色溶液中滴加酚酞无现象，则溶液一定呈中性

B、酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C、某化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭气味，该化肥一定不是氮肥

D、某有机物燃烧生成C0₂和H₂0，该有机物中一定含有C、H两种元素

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把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO₂体中，石蕊试纸不变色．将COB_2B气体通入滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色．再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通入CO₂，溶液又变红色．上述实验现象不能说明的是（　　）

A、CO₂能和水发生化学反应

B、CO₂的水溶液具有酸性

C、以加热能使CO₂水溶液的酸性减弱

D、CO₂具有酸性

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下面是某同学进行实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（　　）

A、在氨水中滴加几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

B、在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀

C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D、在盛有0.5 g碳酸钠和0.5 g碳酸氢钠两支试管里，分别加入2 mL相同浓度的盐酸，碳酸钠反应剧烈

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分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法正确的是（　　）

A、碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

B、溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液

C、单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质

D、在某固体上滴加稀盐酸后产生气泡，说明该固体一定是碳酸盐

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能使酚酞试液变红的是（　　）

A、水

B、稀盐酸

C、氯化钠

D、氢氧化钠

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用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色，下列说法不正确的是（　　）

A、能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱

B、该溶液可用作酸碱指示剂

C、将该溶液滴入水中，溶液仍为紫色

D、将该溶液滴入白醋中，溶液会显红色

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下列“课外实验”不能获得成功的是（　　）

A、

鲜花变色

B、

自制炭黑

C、

自制汽水

D、

硬水软化

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下列有关实验说法正确的是（　　）

A、向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，则该溶液一定是碱的溶液

B、将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中，析出白色固体，该固体主要是硫酸铵

C、向稀硫酸中滴入几滴NaOH溶液，再加CuSO₄溶液，不一定生成蓝色沉淀

D、向氮肥中加入熟石灰粉末进行研磨，一定能够闻到刺激性气味

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下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（　　）

A、氯化钠溶液

B、氢氧化钠溶液

C、醋酸

D、盐酸

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