A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
（1）从微观角度看，B图表示：3______（填化学符号），
（2）从宏观角度看，图中表示混合物的是______（填字母符号），表示单质的是______（填字母符号）．

工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G．已知AG均有常见的化学物质，其中D、G为单质，各物质间有下图所示的转化关系．
回答下列问题：
（1）B物质是______，反应①的用途______；
（2）写出反应②的化学方程式______，其反应类型是______．
（3）写出反应③的化学方程式______．

氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如木炭：

化学性质	实验现象	反应文字表达式
能够与木炭反应

（1）在进行木炭在氧气中燃烧实验时，木炭由瓶口缓慢伸至瓶底的原因是：______；
铁在氧气中燃烧实验完成后，发现瓶底被炸裂，原因可能是：______．
（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象；请找出引起实验失败的三点原因：①______；②______；③______．

今年5月，湘潭警方破获了一起用780吨含强致癌物亚硝酸钠的工业盐伪造食用盐案件，保障了人民生命安全．NaNO₂中N元素的化合价是

1. A.
   +1
2. B.
   +2
3. C.
   +3
4. D.
   +5

现有八种物质：①熟石灰 ②小苏打 ③氢气 ④氮气 ⑤合成橡胶 ⑥金刚石⑦二氧化硫、⑧石灰石．请选择相应物质的序号填空：
（1）______可治疗胃酸过多．　　　　
（2）______可做汽车轮胎的材料．
（3）______空气中体积分数最大的物质．　
（4）______被称为最理想的燃料．
（5）______能形成酸雨．　　　　　　　　
（6）______用来改良酸性土壤．

A、B两种固体物质的溶解度曲线如图，请你根椐图回答下列问题：
（1）在t₃℃时，A物质的溶解度是______g；
（2）在t₂℃时，A、B两种固体物质的溶解度______；
（3）从图中你还可以获得的信息：______（写一点）．

化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论．结合下列实验回答问题．

（1）实验（1）测得反应前后物质的质量______（填“相等”“变大”或“变小”）．
（2）实验（2）用于测定空气中氧气的含量，连接好仪器后要进行的操作是______，通过该实验得出的结论是______．
（3）实验（3）观察到的现象是______，该反应的化学方程式为______．
（4）实验（4）中B烧杯用于做对比，对比得出的结论是______．

用化学符号表示下列意义：
（1）2个氢原子______；（2）5个五氧化二磷分子______；（3）镁离子______．

某同学在学习分子有关性质后，进行如下实验：
①把200mL的水与100mL的乙醇混合；②向混合后的溶液中加入几滴红墨水；
请你根据所学分子的有关知识，预测、推断并回答有关问题：
（1）混合后的溶液中，下列关系成立的是（m-液体的质量、V-液体的体积、ρ-液体的密度）：______（填序号）．
①混合后溶液的质量：m_混=m_水+m_乙醇；　
②混合后溶液的体积：V_混=V_水+V_乙醇；
③混合后的密度：ρ_混=（ρ_水+ρ_乙醇）．
（2）取用乙醇时，闻到乙醇的香味，说明分子______．实验中______的现象也可证明分子的这种性质．

下列说法中，正确的是

1. A.
   有人用煤炉取暖时，为了防止一氧化碳中毒，在炉子上放一锅水
2. B.
   在用一氧化碳还原氧化铜的实验中，尾气中一氧化碳的含量很少，可不必处理
3. C.
   某同学夜间发现家中的液化石油气泄漏，他立即打开电灯进行检查
4. D.
   一氧化碳燃烧时会产生蓝色的火焰