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现有H、K、Cl、O、Na、C 六种元素,选用合适的元素,按下列要求组成化合物,写出各物质的化学式:
(1)实验室制取氧气的反应物______(2)白酒中的溶质______.

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每年,我国各地区都由不同程度的旱灾,但全国人民众志成城,共抗大旱.
(1)抗旱首先要节约用水,下列做法与节约用水不相符的是______(填序号)
A.农业上推广使用滴灌技术
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
(2)人工降雨对抗旱发挥了很大作用,常用的人工降雨剂是干冰,干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会______(填“吸收”或“放出”)大量热.
(3)如图是某同学自制的简易净水装置,其中起吸附作用的是______.

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硫和铁在氧气中燃烧均预先在集气瓶底部放有部分的水,作用分别是什么?

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甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质,他们之间存在“甲+乙→丙+丁”转化关系,请写出符合下列要求的反应方程式.
(1)若甲是硫酸,丁是密度最小的气体:______.
(2)若该反应是中和反应:______.
(3)若甲是碳酸钠溶液,丙是一种白色沉淀:______.

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某实验兴趣小组为了测定硫酸的浓度(溶质的质量分数),常用一定标准浓度的氢氧化钠溶液与硫酸反应,化学反应方程式是______.
(1)首先,配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液120g,需要______g氢氧化钠固体和水______g.
(2)配制质量分数为10%的氢氧化钠溶液操作步骤见下图,正确操作顺序是______;

(3)用上述配好的10%氢氧化钠溶液40g与硫酸反应,以酚酞作指示剂,当看到混合溶液的颜色由红色刚好变为无色时,记录反应中耗用硫酸溶液质量为98g,则该硫酸的溶质质量分数是______.

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小伟生日,妈妈做了很多菜,小伟发现妈妈将拌了“安多夫”粉的肉类加入食醋腌制时产生大量气泡,引发了极大的兴趣.
【查阅资料】“安多夫”是一种嫩肉粉,可破坏肉质纤维结构,使肉质松软,其成分中含有碳酸氢钠(NaHCO3).小伟联想已经学过的碳酸钠(Na2CO3),其与碳酸氢钠比较,组成元素只相差一种元素氢元素,决定与化学兴趣小组的同学一道,对碳酸钠和碳酸氢钠的性质的异同点进行初步探究.
【提出问题】碳酸钠和碳酸氢钠的性质有哪些相同点和不同点?
【猜想1】碳酸氢钠溶液呈碱性.
【进行实验1】
实验操作实验现象实验结论
猜想正确
【猜想2】碳酸氢钠能与盐酸反应
【进行实验2】
将气球中的碳酸氢钠粉末、碳酸钠粉末分别加入试管中(如图1),气球迅速胀大,说明碳酸氢钠能与盐酸发生化学反应.请写出碳酸氢钠与盐酸反应的化学反应方程式______.

【交流与讨论1】
通过上述两个实验结果,小伟同学得出结论:
碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质相似.
其他同学对小伟的结论提出质疑,认为两者组成不完全相同,化学性质应有区别.于是,同学们设计并进行以下甲、乙两个对比实验,实验装置如图2所示,请你参与,完成下列表格中的空白.
【交流与讨论1】
实验步骤实验现象实验结论
实验甲取碳酸氢钠样品少许加入试管中,______.1.试管壁上有水珠.
2.______
反应生成了______和二氧化碳.
实验乙取碳酸钠样品少许重复实验甲的操作.
______
碳酸钠受热不分解
【交流与讨论2】
(1)根据实验甲写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式______;
(2)通过实验探究大家明白了,碳酸氢钠与碳酸钠的化学性质既有相同之处,又有不同之处,物质的组成是决定物质______的重要因素之一.
(3)“安多夫”在使用和贮存过程中应注意哪些问题______(至少说出一点).

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试根据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图,回答下列问题

(1)上图中硫元素的核电荷数=______;氯元素的最外层电子数=______;与氯元素化学性质相似的元素是______.
(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是______,它的核外电子排布与______元素的原子核外电子排布相同.
(3)图中的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次递增.你还能找到哪些规律?试写出其中一个:______.

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黄铜是铜和锌的合金,取一定质量的黄铜样品放入烧杯中,缓慢滴加足量盐酸溶液,实验数据如下表:
反  应  前反 应 后
实验
数据
盐酸溶液
的质量
烧杯和黄铜样品
的质量
烧杯和剩余物
的质量
50.0g63.0g112.9g
求:
(1)生成氢气的质量M为______克.
(2)反应后所得溶液的PH是______(填编号).
A.大于7  B.等于7  C.小于7
(3)所用盐酸溶液的溶质质量分数为多少?

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已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成.向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液.己知这种蓝绿色是氯化铜溶液.

(1)探究产生的气体是什么.
①可能是氢气;②______③______…
请针对你②和③猜想中的一种,设计实验,验证你的猜想.______.
(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜.现利用该溶液制取金属铜,过程如图:
①操作1的名称为______,完成该实验需要的主要仪器有______,加入过量的A的目的是______,反应化学方程式为______.
②加入足量B的目的是______,如何确定此目的已经达到?______.

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按要求填空:
(1)某粒子结构示意图为 ,该粒子属于______,(填阴离子、阳离子),该粒子核外共有______个电子.
(2)用化学式(带有着重号)填空:开车的司机喝的饮料中不能含有酒精______;生理盐水的溶质为______;我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法-“联合制碱法”,其中“碱”是指______,属于______类物质(填“酸”、“碱”或“盐”).
(3)刘大爷种的玉米出现倒伏现象,你会建议他使用化肥中的______肥.

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同步练习册答案