科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

晓刚有一杯松花江水样品，浑浊且有异味，请你用学过的知识帮助他除去其中的不溶物和异味．
（1）通过过滤的方法能除去其中的______，除去异味可以用______吸附；
（2）过滤时玻璃棒的作用是______；
（3）除去不溶物和异味的松花江水属于______（“硬水”或“软水”），生活中常用的硬水软化的方法是______；
（4）如果过滤后发现液体仍然浑浊，原因可能是（写出一条）______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

海水淡化可采用膜分离技术．如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压右侧海水成分变化进行分析，正确的是（　　）

A．溶质质量分数减少	B．溶剂质量减少
C．溶液质量不变	D．溶质质量增加

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：问答题

2013年郑州市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题．
（1）该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、______和______，其中A的作用是______．
（2）小波准备按如图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，
该错误是______．纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质．
（3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是______（写出一点即可），然后小波进行了有效处理．

科目： 来源：不详 题型：填空题

“碳捕捉技术”是通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）．

请回答下列有关问题：
（1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为：______．
（2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是______．
（3）下列有关叙述中错误的是______（填序号）．
A．该技术可有效减少碳排放
B．“反应分离”过程中，分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤
C．能耗大是该技术的一大缺点
D．“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题