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氢气燃烧生成水:________.

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请根据如图所示的实验装置图填空.

(1)指出图1中标有数字的仪器的名称:①______,②______,③______.
(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时,试管口的棉花团的作用是______,写出反应的文字表达式:______.
(3)当实验室中用B装置制取氧气时,仪器②的作用是______、______,该反应的文字表达式为______
(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用______装置(填序号),写出实验室制取二氧化碳的文字表达式:______
(5)检查A装置气密性的方法是______装置C相对于装置B在操作方面的优势为:______
(6)某位同学设计了图2三套制取和收集二氧化碳的装置,其中能达到装置C操作优势的是______
(填序号)装置
(7)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体.甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷,应该从图A~F中选择的发生装置是______(填序号),收集装置是______(填序号).
(8)若用如图3装置进行向上排空气法收集氧气的实验,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入.

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镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮为-3价),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气.
(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式______;
(2)若有24g镁在空气中完全燃烧,则所得产物的总质量与40g的关系是______.
(3)已知氮化镁是一种黄绿色的固体.根据镁在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与空气中的______化合,理由是______.
(4)镁条还能在二氧化碳中燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体,请写出该反应的______该化学反应的基本类型______.

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A、B、C三种物质之间在一定条件下有如图所示的转化关系.若A为红色单质,B为黑色粉末,C的水溶液为蓝色,试推断:
(1)B物质名称______;
(2)写出反应③的化学方程式______,该反应的基本反应类型是______.

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规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)酒精灯的火焰分为______、______和______三层,______温度最高,所以给物质加热时,应使用酒精灯的______.
(2)胶头滴管用过后应______,再去吸取其他药品.
(3)量取8mL稀硫酸,应选用______mL的量筒(填“10”或“50”).
(4)取用一定量的液体药品,常用______量出体积.量液时,量筒必须放______,视
线要与量筒______,再读出液体的体积.
(5)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______.

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根据下图填空:

(1)图二实验的化学反应表达式(用化学式写)为______;
(2)比较图一和图二两个实验中水的变化,用分子原子的观点分析其不同点:______.

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某同学在学习了近一年的初中化学后,总结了一些说法,判断这些说法是否正确.若正确,在右边空白栏打“√”;若错误,请举出相应的例子证明.
说法驳斥观点的事例或化学方程式
溶液都是无色的
碱溶液中一定含有氢氧根离子
分解反应生成物只有两种
所有复分解反应最多只能生成一种沉淀

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小薇同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性.她按图中配方自制一瓶清凉甘甜的汽水.根据图中信息
(1)用化学用语回答:①柠檬酸溶于水后能解离出______,所以具有酸的通性.白糖的主要成分C12H22O11属于有机物,与柠檬酸都含有______元素,打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是______,该气体由柠檬酸与______反应生成.
(2)小薇同学将适量的自制汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色.据此,小薇断定柠檬酸确实具有酸性.你认为此实验结论是否严密,理由______.

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毒奶粉中含有的三聚氰胺的化学式为C3N6H6,则组成三聚氰胺的元素有________种,其中各元素的质量比为C:N:H=________,一个三聚氰胺分子中含有原子的总数是________个,三聚氰胺的相对分子质量为________.

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通过化学学习,我们已经认识了很多化学反应.请用化学方程式回答下列问题.
(1)不用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因______,该反应所属反应类型是______.
(2)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面______,
(3)实验室用双氧水制氧气既方便快捷又环保______,反应所属反应类型是______.

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