实验室制取气体所需装置如图所示。

（1）实验仪器a的名称是             。
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是       （填序号），其反应的化学方程式是                            ，该装置还可用于制取              。
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是                                      。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先                                ，目的是                                                                          。
（4）实验室制取CO的化学方程式为H₂C₂O₄CO↑+CO₂↑+H₂O，已知CO气体密度与空气接近，难溶于水，实验室收集CO气体的装置是        （填字母），为了收集到纯净的CO气体，必须利用图1的装置甲除去CO₂，装置乙除去水蒸气，则装置甲应盛放          （填序号，下同），乙应盛放         。
①石灰水     ②氢氧化钠溶液    ③浓硫酸

实验室选用下图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题。

（1）指出标号的仪器名称①       ，②       。
（2）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式：                                。
装置B还可用于制取的气体是                                                   。
（3）图D的实验操作目的是                                                      ；
（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，

项 目	空气	氧气	二氧化碳	氨气
0℃、101kpa时的密度（g/L）	1.293	1.429	1.977	0.771
20℃、101kpa时1体积水中溶解气体的体积	∕	0.031	1	700

 
发生装置可选择       （填序号）．根据下表数据可知实验室收集氨气       （“能”或“不能”）选择C装置。

化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。

根据上图回答下列问题：
（1）将仪器a与d连接，一般采取的措施是先                 ，稍用力转动插入到单孔塞中。
（2）利用装置乙和丁能进行的实验是                  （填写序号）。
A、用双氧水和二氧化锰制取氧气  B、用锌和稀硫酸制取氢气  C、用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳
写出其中一个反应的化学方程式：                                                   。
（3）图乙的气体发生装置还存在一定的不足，钥匙装置更加完善，可选用图戊中的      （填写仪器序号）代替图乙中的            （填写仪器名称）。
（4）小佳同学准备用托盘天平称取15.8g的高锰酸钾并用排水法收集氧气，在操作过程中误把砝码放在了左盘，高锰酸钾放在右盘，她实际称得的高锰酸钾质量为        g，制取氧气的实验具体步骤如下：
①装配仪器，检查装置的气密性；
②往丙装置的大试管中加入称量好的高锰酸钾，并在试管口塞一团棉花，其作用是              ，装好仪器，然后用酒精灯的        加热，加热前要先进性预热，具体操作是                    ；
③收集氧气，当                                                            时开始收集；
④集气瓶口旁有气泡冒出时，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是                   ；
⑤先把导管移除水面，然后撤去酒精灯；
⑥拆卸装置，洗涤仪器。

实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质，回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：①      ②      。A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是                                               。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                     ，利用该反应制取氧气，可选用的发生装置是        （填字母，下同），若选用C装置收集氧气，实验结束后的操作顺序是先将               ，然后           ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管的破裂。
（3）在己学过的初中化学知识里，利用A装置可以制取二氧化碳，实验室常用石灰石与稀盐酸制取该气体，化学方程式为                               ，基本反应类型是         ，收集二氧化碳应选用         装置。
（4）NO气体难溶于水，易被空气氧化，收集NO气体能选用的装置是                。

结合如图所示的实验装置，回答有关问题：

（1）写出标号①的仪器名称                     ；
（2）若用A装置来制备O₂，有关反应可用化学方程式表示为                             ；
（3）如图1所示，蜡烛在氧气中燃烧，然后加入澄清石灰水，即可验证蜡烛中含有碳、氢元素。若使用C装置收集氧气，就不能得出正确结论，原因是                                         ；
（4）用大理石和盐酸反应，选用图中适当的装置加以组合，制出纯净、干燥的CO₂，则所选装置各接口的连接顺序为              ，反应原理的化学方程式为                          。

如图是实验室制取和收集气体的常见仪器．

（1）图中仪器a的名称是               ．
（2）图中               装置可用来制取O₂的发生装置（填一种即可），并写出相应的制取氧气的化学反应方程式                                                    ．
（3）2012年6月21日，中国三沙市成立，三沙市位于我国南海．南海海底蕴藏大量的石油和天然气，我们称为“第二个大庆”．天然气的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空气小，难溶于水，实验室可用　  　（填字母）装置收集甲烷．
（4）天然气完全燃烧生成二氧化碳和水，不完全燃烧生成水和有毒气体CO，请写出天然气不完全燃烧的化学反应方程式                                   ．

（8分）请根据如图回答问题：

（1）仪器G的名称是        ．
（2）检查装置气密性的方法是                                                        ．
（3）实验室制取和收集CO₂，应选用上图中的       （填序号），组装仪器时，连接玻璃棒和胶皮管的方法是把玻璃管口        然后稍微用力，即可把玻璃管插入橡皮管中．反应的化学方程式：                    ；在收集CO₂的集气瓶中依次加入了NaOH和HCl溶液，列举该集气瓶中新产生的化学物质的用途各一种                    ．
（4）实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的混合物制取甲烷，如果用图I的装置收集甲烷，那么气体应该
从         口进（填接口字母），甲烷燃烧的化学方程式是                        ．

甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备．利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题．

（1）甲同学用KMnO₄固体制取O₂，发生装置应选用上图中的       装置（填编号），该反应的化学方程式为         ；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是               
（2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是    （填序号）．
a．产生的CO₂直接使石蕊变红
b．产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化学式为：     ．
②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的收集装置是        ．
③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的       ．（填序号）．
A．固体氢氧化钠               B．浓硫酸               C．生石灰．

如图所示的是常用的实验装置．
（1）写出仪器a的名称：          ，b         ．

（2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应中二氧化锰起        作用，反应的化学方程式为           ．为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）        ．
（3）装置①可以进行多个化学实验，请写出一个用该装置进行实验的化学方程式：           ．
（4）加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置选    ；已知甲烷的密度小于空气，难溶于水．则可用         装置收集甲烷．

某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验．设计了如下方案进行实验：

（1）写出所标仪器的名称：①          、②         。
（2）描述A中发生的现象：                                                    。
（3）根据我们所学的知识，你认为A装置和                  装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？                               写出该装置中发生反应的化学方程式：           。
（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质．连接上述装置的顺序是：（填写各接口字母）              ．其中，C装置的作用是：                 ；写出有关反应的化学方程式：                       ．
（5）写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式：            ．并说出它的一个重要用途             ．