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科目: 来源:不详 题型:单选题

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最佳的做法是
A.观察颜色并闻它们的气味B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.分别插入带火星的木条D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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科目: 来源:不详 题型:单选题

一氧化氮(NO)是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,通常情况下极易与氧气反应,生成红棕色的二氧化氮。实验室收集NO的方法是
A.向上排空气集气法B.向下排空气集气法
C.排水集气法D.无法确定

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象中,描述正确的是 
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白烟
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.水通电分解,生成氢气和氧气

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科目: 来源:不详 题型:单选题

将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放在试管中加热,直到不再产生气体为止,试管中固体剩余物共有
A.2种B.3种C.4种D.5种

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关说法正确的是
 
A.该气体的密度比空气的密度小B.该气体能与NaOH发生反应
C.该气体极易溶于水D.该气体可能是O2

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(11分)根据下列实验装置图,回答问题。

A      B    C    D      E      F 
(1)A装置中,仪器a的名称是___________。
(2)A装置可以制备的一种气体是___________,试管口放一小团棉花的作用是____,制取该气体的化学方程式是___________,检查装置气密性的方法是______。可用E装置收集该气体,其原因是______,还可以用于收集该气体的装置是_____(填图中字母序号,下同)。
(3)用B装置制备氧气的化学方程式是___________,选择此装置的理由是_____。
(4)现有如下资料:
① 制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
② 通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应。制取NO2气体应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(4分)经过学习我们认识到:化学反应的快慢、现象等与反应物的量、反应条件密切相关。请举例说明:
(1)使用催化剂,能改变化学反应速率:
(2)反应物的量不同,反应现象可能不同:

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科目: 来源:不详 题型:填空题

3分)硫和铁丝在氧气中燃烧时,都需要在集气瓶底部放一些水,分别是因为:                                               。某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象,分析此实验失败的可能原因是                        

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(6分)下图是实验室中用氯酸钾制取氧气的装置图。,试回答:

(1)写出带标号的仪器名称:①                 
(2)用该方法制取氧气反应的化学符号表达式:                    。   
(3)用排水法收集氧气是因为:                              
(4)收集完毕气体后,停止加热时的操做是:                      
这样做的目的是:                                                        

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科目: 来源:不详 题型:单选题

硫粉在空气中燃烧时,会产生的现象是
A.火星四射B.有刺激性气味C.发出蓝紫色火焰D.有黑色固体生成

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同步练习册答案