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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是
    A．实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系
    B．实验Ⅱ为对照实验，说明水不使石蕊变色
    C．实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不使石蕊变色
    D．实验Ⅳ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列做法不符合“低碳环保”理念的是
    A．为了节约用纸，双面使用草稿纸
    B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上
    C．将垃圾分类回收
    D．减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    据报道，化学家已创造出对CO2有较强吸收能力的、颗粒外层为SiO2的粉状物质——“干水”，其含水量约为95％。下列说法正确的是
    A．干水是一种混合物B．干水和干冰是同一种物质
    C．干水吸收CO2的过程中只发生物理变化D．干水中的分子不停运动

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    小明在上网时发现一首很有意义的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……。”结合化学学课上学的知识，小明感觉诗中的“她”和某种气体的性质很接近。你觉得这种气体应该是（   ）
    A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    二氧化碳对生活环境有重要影响，下列对二氧化碳利弊描述中不正确的是 (     )
    A．二氧化碳可以用来做灭火剂
    B．利用固态二氧化碳可以进行人工降雨
    C．温室里施用二氧化碳对植物生长不利
    D．大气中二氧化碳过多会造成温室效应

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为 (     )

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    （5分）某无色气体，可能由CO、CO2和H2中的一种或几种混合而成。将混合气体做如下实验：①通入澄清的石灰水中，无浑浊现象出现；②将混合气体点燃，产生蓝色的火焰，在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的小烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊。试回答：
    　(1)根据上述现象，判断混合气体中一定含有_______，一定不含有________，不能确定是否含有________。
    　(2)写出使烧杯内壁出现白色浑浊的化学方程式                                

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    现有以下五种物质，① NaCl ② CO2③ O2 ④ N2，用以上序号填空. （共4分，每空1分）
    （1）空气中含量最多的气体的        ；
    （2）能使澄清石灰水变浑浊的物质是         ；
    （3）能供给动植物呼吸的物质是        ；
    （4）由离子构成的常用来腌制食物的物质是    ；

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    将两只用于医学研究的小白鼠分别放人A、B两个瓶中，A瓶内装有CO和O2的混合气体，B瓶内装有CO2气体，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因是：A瓶             ，B瓶           。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作(如下图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞)：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体。通过上述操作小芳(　　)。
    A．只收集到CO气体
    B．只收集到CO2气体
    C．先收集到CO气体，后收集到CO2气体
    D．先收集到CO2气体，后收集到CO气体

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