（每空2分，共10分）空气是一种重要资源，空气质量成为人们日益关注的话题。

（1）教材中利用上图测定空气中氧气的含量，写出该实验中发生的化学反应方程式　   ，实验测得空气中氧气的含量为19．2%，请分析造成该实验出现误差的原因　   　（列举一项）
（2）某工业城市空气中二氧化碳的含量偏高，其原因是　            　，经测定该城市某次降雨的pH约为5，造成该城市空气污染的有害气体主要是　     　。
（3）为减少空气污染，工业倡导“绿色化学”，其特点之一是实现“零排放”，即反应物的原子全部转化为期望的最终产物．一定条件下，二氧化碳与氢气实现“零排放”反应生成甲酸（HCOOH），参加反应的二氧化碳与氢气的分子个数比为　      　。

通常状况下，酒精是一种无色液体，有特殊的醇香味，具有可燃性。它是由哪些元素组成的呢?小明同学进行了如下探究活动。
【作出假设】酒精中可能含有碳、氢、氧元素。
【收集证据】按下图所示装置进行实验，观察到漏斗壁上有水珠出现，试管内的澄清石灰水变浑浊了。

【得出结论】（1）根据上述实验现象你得出的结论是：_______________________________
_________________________，依据是____________________________________________。
（2）有人说该实验不能确定酒精中是否一定含有氧元素。对此，你认为这种看法是________的，理由是：________________________________________________________。

某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：

（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，静置一会儿；
（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是_____________，其作用是____________________________。
图中实验装置还存在的两处错误是：
_____________________________，____________________________。
（3）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：
①_____________________________________________；
②_____________________________________________。

（6分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题：
（1）参看下表的实验记录，以上操作步骤的正确排序是____________。
（2）按要求填写下列实验现象及其结论

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象__________________________
燃着时	①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的_____（选填图中字母）处最先炭化。 ②干冷的烧杯内壁出现__________现象，澄清的石灰水__________。
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。

 
结论：蜡烛燃烧生成______________。

（6分）实验装置及实验操作是化学实验的基本内容
（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上
A. 防止药品污染          B. 防止试管破裂        C. 防止实验误差  
加热试管时，先均匀加热后集中加热            ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上               ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平              。
（2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用

实验 装置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	水通电分解
主要作用	集气瓶中的水： 吸收反应放出的 热量及生成的气体

（7分）实验室用盐酸和锌粒制取氢气时，由于盐酸的挥发性，在得到的氢气中常常含有一定量的氯化氢气体和水蒸气。在实验室可用下图装置除去其中的杂质而得到较纯净的氢气。

其回答下列有关问题：
（1）装置A中反应的化学方程式
为：                                                       。
（2）制取干燥的氢气时，装置的导管正确连接顺序是（填字母）：
        →       →       ；其中C装置的作用是：                        。.
（3）收集干燥的氢气应选择的方法是：___                   （填“排水集气法”、
“向上排空气法”、“向下排空气法”中之一）。
（4）用装置A制氧气的化学方程式为：                                         。

如右图所示：水槽内盛有澄清石灰水，点燃高低两支蜡烛，用钟罩将其扣在水槽内。一段时间后可以观察到的现象有：①钟罩内澄清的石灰水变浑浊；②                          ；③                                 。

现象①用化学方程式可表示为                                ；现象②和③出现的原因是                            、                        。
④某同学用上述实验来测定空气中氧气的体积含量，结果发现与理论数据有偏差，其原因可能是                                                      。（提示：本装置气密性良好）

为了对浓硫酸腐蚀性有个深刻的认识，化学活动小组进行了下列实验探究。请你也将活动记录补充完整。
实验题目：浓硫酸的腐蚀性实验探究
【实验用品】浓硫酸、小木条、玻璃片

实验步骤	实验现象	结论
（1）	（2）	浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心。

【反思与交流】化工厂生产的硫酸是浓硫酸，实际应用需要各种浓度的稀硫酸，稀释时应正确操作。如在实验室稀释浓硫酸时，应先向烧杯中加入适量的______________，再沿烧杯内壁缓缓加入______________________，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散。如果不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应____________________。

右图表示电解水的简易装置，请回答下列问题：

（1）与甲试管中的电极相连的是电池_______（填“正”或
“负”）极；检验乙试管中气体的方法是
___________________                        _。
（2）电解水反应的化学方程式为___________________。
（3）该实验能证明的结论是________  ____________。

下列对比实验不能达到实验目的是

选项]	实验目的	实验设计
		实验一	实验二
A	探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序	将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中	将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
B	催化剂对化学反应速率的影响	将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中	将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%过氧化氢溶液的试管中
C	酸雨危害的模拟实验	将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中	取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中
D	人体吸入和呼出气体中二氧化碳含量的比较	向一瓶呼出的气体中伸入燃着的木条	向一瓶呼出的气体中倒入少量澄清石灰水