如图是实验室常用仪器和改进装置（省略固定装置），根据要求回答：

（1）甲图中仪器C的名称为______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气．化学方程式______；其发生装置除用到甲图仪器外，还需要的仪器是______（除固定装置、导管外）．
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气．化学方程式：______；若发生装置采用乙图H，其操作上的优点是______；气体收集的方法是______．若装配与H功能相似的装置，应从甲图中选择______（填字母编号）．
（4）Ⅰ是医用输液装置，用于观察滴液快慢．若用它作为除气体杂质的微型装置，则含杂质的气体应从______（填“a”或“b”）进入，I中液体不能装满的原因是______．

如图是实验室制取气体的常用装置．

（1）仪器①的名称是______．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；用排水法收集氧气时，开始收集的适宜时机是______．若用F装置收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端导入．
（3）组装一套实验室制备并收集二氧化碳的装置：
①发生和收集装置可选用______（填标号）的组合，反应的化学方程式为______．
②检验二氧化碳收集满的方法是______．
③利用该组合装置还能制取其他气体，其反应的化学方程式为______．
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小．实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取氨气，反应原理为：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△ .

2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O
①用该原理制取氨气，气体发生装置选择______（填标号）．
②收集氨气的装置选择______（填标号）．

请根据下列装置回答有关问题：
（1）写出如图编号仪器的名称：a______

（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______；选择的发生装置为______．该同学又组合了装置C制取纯净的氧气，下列操作中正确的是______
A．先装入药品后检查装置的气密性
B．放入高锰酸钾后在管口放一小团棉花
C．先放置好酒精灯，再由酒精灯的高度固定试管
D．开始加热前先将导气管伸入集气瓶内
E．停止加热后先从水槽中拿出集气瓶后盖上毛玻片，正放在实验台上
（3）氢气是难溶于水、密度最小的气体，实验室常用锌粒和稀硫酸来制备氢气，反应方程式为______，实验中若用图F装置来收集氢气，在F装置中装满水后气体从______管通入（填“c”或“d”）．实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³ ）______mL．若量取浓硫酸时，仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏______．（填“大”或“小”）
（4）下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是______．

根据下面实验装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______；b______；
（2）在实验室中用氯酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为______；用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是______；
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为______（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是______．如果选用C收集，则二氧化碳与水发生反应，反应的化学方程式为______；
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．

①A实验如果实验数据小于21%，可能原因是______（写出一点）；
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是______．?

结合如图所示回答问题：

（1）写出图中标有序号仪器的名称①______、②______．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是______，其中二氧化锰起______作用，若用C装置收集氧气，观察到气管口气泡______，再开始收集．
（3）写出用B装置和适当药品制取气体（O₂除外）的一个反应化学方程式______．
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小．实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，应选用的装置是______（填字母）．

某学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：

（1）写出图中仪器a、b的名称a______，b______；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______，应选修的气体发生装置是______，气体收集装置是______，某同学计划用该组装置制取氧气，则其所用原理的化学方程式为______；
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______，应选择的发生装置是______，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______（填①或②）通入；
（4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______．

根据装置图，回答有关问题：

（1）请写出图中有标号仪器的名称：①______；②______；
（2）请写出初中化学中用A和C装置制取气体的化学方程式______；
（3）实验室常选用______装置作为制取二氧化碳气体的发生装置，请写出制取二氧化碳气体的化学方程式______，用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是______．

正确的实验操作对实验结果有直接影响，对操作者的人身安全也非常重要，如图所示的实验操作正确的是
（　　）

A． 收集二氧化碳	B． 铁丝在氧气中燃烧
C． 加热液体	D． 倾倒液体

如图1所示的是实验室现有的几种实验装置，根据要求回答下列问题

（1）写出图1中标号仪器的名称①______；②______．
（2）若用装置A来加热高锰酸钾制取氧气，需要改正的地方是______该反应的化学方程式为______
不能选用的收集方式是______（选填“C”“D”或“乙”）
（3）某同学把用装置B制取的CO₂通入装有NaOH溶液的透明软塑料瓶中（如图2）后，发现瓶子变瘪了，为了验证CO₂是否和NaOH溶液发生了反应，进行了以下操作，他向变瘪的塑料瓶的溶液中加入CaCl₂溶液，若观察到______就可证明CO₂与NaOH溶液已经发生了反应．

某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：

（1）图中标有a的仪器名称是______．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是______（填字母）；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是：①______；②______．
（3）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K₂、关闭K₁时，可以利用Ⅰ、Ⅳ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；若要证明二氧化碳能与水发生反应，可向Ⅳ烧杯的水中加入______．
②当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可直接进行的实验是______．（填字母）
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气
小颖同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她的做法是：在装置Ⅱ中装满水后，______K₁，______K₂．（填“打开”或“关闭”）将装置Ⅱ（图2）长导管接装置I出气管，打开K₁、K₂．