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科目: 来源:不详 题型:填空题

(9分)人类的日常生产、生活都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是             ,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________;

(2)实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是           (写化学式),该实验说明水是由                    组成的,该反应的方程式是                     
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是        ;生活中使硬水软化的一种常用方法是           
(4)下列生活中的做法不利于节约用水的是         (多选)。
A.洗菜的水用来浇花B.未喝完的矿泉水随手倒掉
C.用不间断的流水冲洗碗筷D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头

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科目: 来源:不详 题型:填空题

对电解水的微观探究。下图是电解水中水分子分解过程示意图:

水分解的过程反映了哪些有关物质结构和变化的规律或结论?至少写出四条。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.水通电分解生成氢气和氧气,因此水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的混合物
C.水是由氢分子和氧分子构成的
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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科目: 来源:不详 题型:单选题

实验室不用电解水制取氧气的原因是(  )
A.装置复杂,制取不便B.药品昂贵,成本太高
C.收集困难,不易验证D.条件太高,不易达到

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科目: 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体.下列说法不正确的是(  )
A.转化①、②、③可通过分解反应实现
B.转化④可通过化合反应实现
C.转化③、④中,元素的化合价发生了变化
D.工业上利用化学变化大量制取丙

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科目: 来源:不详 题型:单选题

水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关的说法不正确的是
A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
B.锅炉中使用硬水容易产生水垢,严重时会引起爆炸
C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D.区分软水与硬水通常使用肥皂水

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列有关水(H2O)的说法中不正确的是
A.水是一种最常用的溶剂
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的
D.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(7分)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)下图是电解水实验装置。在实验过程中,试管1产生的气体是       ,写出水在通电条件下反应的化学方程式         

(2)将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为__  __。
(3)20℃时,氯化钠的溶解度为36g,则20℃时氯化钠饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为          
(4)为了进行农业选种,现将200g30%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液,需要加水的质量为                       
(5)自来水中通入少量氯气可以杀菌消毒,化工厂常用浓氨水检测氯气储存设备或者输气管是否有氯气泄漏。A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D。
物质
A
B
C
D

化学式
NH3
Cl2
N2
 
微观示意图




D的化学式为                     
若17 g A参加反应,则生成C的质量为                      g。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,正确的是
A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到1 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气
D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于水电解实验的下列说法,正确的是(  )
A.水由氢气和氧气组成
B.水由氢元素和氧元素组成
C.电解水实验用的是交流电
D.电解水实验中,正极析出的气体是氢气

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同步练习册答案