关于蜡烛的实验探究：小敏是某班的小小化学家，最近对蜡烛产生了兴趣，于是开始了系列实验．
（1）点燃蜡烛，观察到的现象有蜡烛熔化、燃烧发出黄色的火焰，放出热量，其中发生的物理变化是______．
（2）用一牙签迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到牙签表面出现了如图上所示的圆弧状焦黑斑，其产生的原因是______．
（3）为了探究蜡烛的组成，他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有______出现，将小烧杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振荡，发现______，据此他得出：蜡烛燃烧生成物是______和______．

如图是蜡烛燃烧的探究实验．点燃蜡烛，先后在火焰上方罩一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯；熄灭蜡烛，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟．请回答下列问题：

（1）蜡烛的三层火焰中温度最高的是______；
（2）观察到干燥烧杯内壁有______产生；
（3）涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是______，证明有______生成；
（4）用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛______（填“能”或“不能”）重新燃烧．

探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
提出假设：
A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B．白烟是燃烧时生成的水蒸汽
C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体
实验探究：（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______（填序号），但是这样并不能得出正确的结论，原因是：①______，②______．
（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是______．
（3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据．同时可排除假设______，因为______．

小杰设计了如图所示装置（铁架台等固定装置略去）来验证石蜡中含碳、氢两种元素装置A中可观察到______，证明石蜡中含有______元素；装置B中可观察到______，证明石蜡中含有______元素．

提出问题：蜡烛燃烧生成了什么物质？
参考信息：水蒸气遇冷会形成白雾；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．
实验一：在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个倒置的干而冷的烧杯；
现象为：______；结论：______．
实验二：在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个倒置的附有石灰水的烧杯；
现象为：______；结论：______．
得出结论：______．

石蜡是______色______体（状态），密度______（大于、等于、小于）水．蜡烛燃烧的火焰分为______、______和______共三层，其中______温度最高．

下列有关蜡烛的叙述错误的是（　　）

A．蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水

B．蜡烛沉入水底，说明它的密度比水的大

C．蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量

D．蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水

蜡烛是由石蜡制成的，从一支燃着的蜡烛可以观察到很多现象，请你根据下列提供的项目仔细观察蜡烛的燃烧，并填空．
（1）点燃蜡烛时，可以看到蜡烛先______，后______，前者是______变化，后者是______变化．
（2）蜡烛燃烧时，若将白瓷板压在火焰上，会观察到白瓷板上有______色的物质；若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上有______；若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上，可观察到杯壁上______；若用一根玻璃管插到焰心，则在玻璃管的另一端会看到______．
（3）熄灭蜡烛时，立即在离灯芯约0.5cm处点火，蜡烛又会燃烧，则说明蜡烛燃烧时是______在燃烧．
（4）烛焰从内往外可分为馅心、内焰、外焰三部分，三部分火焰的颜色是不同的，把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，1～2秒钟后取出，发现处在外焰的部分______（最先、最后）碳化，说明外焰温度______．

蜡烛燃烧生成______和______．蜡烛燃烧时的火焰可以分成三层，由里向外依次是______、______、______．其中______的温度最高．

不属于蜡烛燃烧实验现象的是（　　）

A．火焰分为三层，外层最亮

B．熄灭后有白烟产生

C．生成二氧化碳和水

D．罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾