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科目: 来源: 题型:填空题

小琪和小思在探究酸与金属氧化物反应时选用如图溶液与CuO反应,发现产生大量气泡.
【提出问题】为什么会有气泡产生?
【讨  论】该溶液不可能是稀H2SO4,有可能是H2O2
【进行实验】向盛有少量二氧化锰的试管中加入少量该溶液,并迅速伸入带火星的木条,发现________,则该溶液是H2O2
【提出新问题】CuO是与H2O2反应还是作H2O2分解的催化剂?
【设计并进行实验】
实验步骤实验现象实验结论
①取A、B两支试管,在A试管中加入1g的CuO,然后分别加入10mL的上述溶液,观察现象________CuO是
H2O2分解的催化剂
②将该A试管中反应后的剩余物进行过滤、洗涤、烘干,称量称得黑色滤渣质量为________g
③将步骤②中所得黑色滤渣取少量于试管中,并加入足量的稀H2SO4,观察现象________
【实验分析】上述实验步骤③的实验目的是________.
【实验拓展】小琪认为针对该实验还有许多有价值的问题值得探究,请你帮他提出一点:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、25g硝酸钾固体,充分溶解后,现象如图一所示
(1)烧杯A中溶液的溶剂是______.
(2)烧杯A、B、C中的溶液一定属于饱和溶液的是______(填序号).
(3)图二能表示硝酸钾溶解度曲线的是______(填“甲”或“乙”).
(4)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的______(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液      B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙       D.溶质质量分数:甲>乙.

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科目: 来源: 题型:解答题

根据本单元所学知识,按指定要求写出下列生成二氧化碳的化学反应方程式.
(1)实验室制法:______;
(2)两种单质间的化合反应:______;
(3)两种气体间的化合反应:______;
(4)一种单质和一种氧化物间发生反应:______;
(5)两种氧化物间发生反应:______;
(6)一种酸常温分解:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

下列各组物质都是生活中常见的,你是根据物质的哪种性质进行区分,把有关的性质填在横线上:
(1)铁和铜______;(2)白糖和食盐______;(3)水和汽油______;(4)水和冰______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示装置(燃烧匙中盛放的是红磷)可用于测定空气中氧气的含量,将红磷点燃后迅速塞好橡皮塞.回答一下问题.
①观察到红磷______.
②在实验初期观察到水面______,原因是______.冷却至室温以后观察到液面______.据此可下的结论______.
③钟罩内剩余气体是______,从实验可知这种气体具有什么性质?____________.
④若实验中发现进入钟罩内的液面不到其容积的1/5,可能原因是什么?(至少写出两种)
(1)______;(2)______.

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科目: 来源: 题型:解答题

找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.下面是五种含氮元素物质的化学式:a.N2.b.NH3;C.N2O4;d.N2O;e.HNO3
(1)五种物质中,氮元素的化合价由低到高的顺序是______(用序号表示).
(2)仔细观察,在这五种物质中.你还可以发现其他几个规律,请你写出其中两个,并排列成序.(排列顺序用序号表示)
①______;
②______.

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科目: 来源: 题型:解答题

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.从熟石灰、氧气、二氧化碳、氮气四种物质中选出与下列用途相对应的物质,填写在空白处:
(1)包装食品防腐的是______;(2)供给人类呼吸的气体是______;
(3)改良酸性土壤的是______;(4)植物光合作用不可缺少的气体是______.

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同学们对一包放置在外面一段时间的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
品名:504双吸剂
成分:铁粉、生石灰等
【提出问题】固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应
生成氯化亚铁,反应的方程式为Fe+2FeCl3=3FeCl2
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究1】甲同学的方案:
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解.固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物.固体中一定含有______
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的______.固体逐渐消失,有大量无色气体产生,将气体通入石灰水,石灰水变浑浊,并得到浅绿色溶液.固体中一定含有______,
一定不含Fe2O3
【实验质疑】乙,丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,他们的理由是______.
【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:

(1)③中反应的化学方程式是______.
(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有______,仍有一种物质不能确定,该物质是______.
(3)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.
【实验结论】综合上述实验及给数据,同学们的猜想______(填“成立”或“不成立”)

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科目: 来源: 题型:单选题

下列有关化学知识的叙述中不正确的是


  1. A.
    中和反应的实质是H+和OH-结合生成水
  2. B.
    向空气中排放大量的二氧化碳和一氧化碳气体能引发酸雨
  3. C.
    通过比较金属与完全相同的稀盐酸反应的快慢,可以比较不同金属的活动性强弱
  4. D.
    置换反应过程中一定伴随元素化合价的变化

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科目: 来源: 题型:单选题

有下列性质:①颜色、②气味、③导电性、④可燃性、⑤氧化性、⑥溶解性、⑦密度、⑧硬度、⑨熔、沸点,其中属于物理性质的有


  1. A.
    ①②③⑤⑥
  2. B.
    ④⑤
  3. C.
    ①②⑦⑧⑨
  4. D.
    ①②③⑥⑦⑧⑨

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同步练习册答案