从C、H、O、Na四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并用物质的化学式填空：
（1）人体中含量最多的物质是______；
（2）可用于制肥皂、造纸的碱是______；
（3）家用食醋中，显酸性的有机物是______．

碳酸氢钠（NaHCO₃）俗称“小苏打”，在生活中用途广泛．某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变浅红色．结论：________．
【探究实验2】能与酸反应
取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，再把燃着的木条迅速伸入试管，木条熄灭，碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式：________．
【探究实验3】能与碱反应
查阅资料：NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O；氢氧化钙微溶于水．用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加氢氧化钠溶液，无明显现象．（提示：可以选择CaCl₂溶液做试剂，通过证明有Na₂CO₃生成，从而证明二者发生了反应）如图，两位同学分别进行了甲、乙两个实验．回答下列问题：
比较甲、乙两个实验的目的性区别是________；
有同学提出两个实验都不足以证明有Na₂CO₃生成，其理由是________；要证明有Na₂CO₃生成，还需要进行的操作是________．

现提供以下物质：A．武德合金 B．干冰 C．石灰石 D．一氧化碳 E．甲烷．请根据它们的用途，用字母代号填写（每种物质限选一次）：
（1）______是“西气东输”中的气体主要成分；
（2）______是一种有毒的气体燃料的主要成分；
（3）______可用于人工降雨；
（4）______是制作保险丝的材料；
（5）______可用于生产水泥．

能源问题、环境问题成为今年全国两会代表委员们关注的焦点，尤其是今年春季很多地区出现了严重的雾霾天气，给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响．下列有关说法错误的是

1. A.
   计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物
2. B.
   禁止私家车出行，改乘公交车或骑自行车等
3. C.
   减少化石燃料的使用，尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等
4. D.
   废旧电池不能随意丢弃，应统一回收集中赴理，以减少污染，同时可以回收金属资源

如图为取用液体药品的示意图，仔细观察，回答：
（1）细口瓶的瓶塞应______放在桌上，原因是______．
（2）手握细口瓶倾倒液体时标签要朝向______，原因是______．
（3）倾倒液体时，瓶口要______试管口，缓缓倒入，原因是______．
（4）倒完液体后要立即一并把试剂瓶放回原处，标签______．

同学们对生活中的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是

1. A.
   用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁等能与酸反应
2. B.
   铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效
3. C.
   酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7
4. D.
   雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大

酒精灯是物理、化学实验常用的热源．实验中，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用________．熄灭酒精灯时须用灯帽盖灭，灯帽能盖灭酒精灯的原理是：________．

下列图示实验操作中，正确的是

1. A.
   
   读液体体积
2. B.
   
   称量固体
3. C.
   
   过滤
4. D.
   
   加入大理石

通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、______、洗涤、干燥．
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为：______．
（3）如果上图的D装置先装满水再利用该装置收集氧气，则氧气由______端通入（填“a”或“b”）．
（4）实验室制取二氧化碳的发生装置与用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置相同，其原因是______，写出实验室制取二氧化碳的反应原理______，检验二氧化碳的方法是______，有关的化学方程式是______．
（5）实验室常用加热氯化铵固体与氢氧化钙固体混合物来制取氨气．加热氯化铵固体与氢氧化钙固体混合物，除了生成氨气（NH₃）外，还生成氯化钙和水．请写出该反应的方程式：______．氨气的密度比空气小，极易溶于水．你认为上图中适合制取氨气的发生装置是______；如果用上图中的D装置收集氨气，气体应从______（填“a”或“b”）端口通入．

用数字和化学符号表示：2个水分子________，3个镁离子________．