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科目: 来源: 题型:解答题

(1)我能写出下列元素符号:
①铝元素______; ②镁元素______; ③硫元素______; ④锰元素______.
(2)标出下列化合物中氯元素的化合价:
①KClO4______; ②KClO3______; ③KClO______; ④KCl______.
(3)我能写出下列各物质的化学式:
①三氧化二铝______; ②氢氧化钙______; ③氯化镁______.
(4)我能写出下列各化学式的名称:
①Fe2O3______;  ②K2S______;③Na2CO3______;  ④FeCl3______.
(5)用相应的化学符号表示:
①两个铁原子______; ②四个氮原子______;③两个二氧化硫分子______; ④三个硫酸根离子______.

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(1)金刚石、石墨、C60物理性质差异的根本原因是______
(2)CO、CO2化学性质差异的根本原因是______
(3)Na、Na+化学性质差异的根本原因是______,可见,物质的______决定物质的性质.

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科目: 来源: 题型:解答题

能源危机和环境污染是人类面临的重大问题.
(1)三大化石燃料是指煤、石油和______,它们是(填“可”或“不可”)______再生的能源.煤燃烧时排放的______是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的一个措施是______.
(2)目前被认为是最理想的高能清洁燃料的是______,其燃烧的化学方程式为______.

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科目: 来源: 题型:解答题

写下列化学方程式:
(1)用一氧化碳还原氧化铁来炼铁______
(2)湿法炼铜______
(3)氯化铁溶液和氢氧化钠混合反应______
(4)硫酸除铁锈______.

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科目: 来源: 题型:解答题

维生素C是一种水溶性维生素,它的化学式为C6H8O6,俗称抗坏血酸,常用于防治白血病造成的血管破裂出血.为了解维生素C的化学性质,我们将6片维生素C压碎,溶于10 mL水中,然后过滤,取几毫升滤液,做如下实验:
(1)取少量滤液于一试管中,滴入紫色石蕊,呈红色,说明维生素C呈______性.
(2)取20 mL 0.5%的淀粉溶液,加入3滴碘溶液,这时溶液呈______色,并将此溶液作为维生素C的简易测定液.
(3)取少量滤液于另一试管中,然后滴人几滴上述维生素C的简易测定液,这时测定液的
______色褪去,溶液为______色.说明维生素C的溶液易被氧化,具有______性.
(4)重新取少量滤液于一洁净试管中,并将其放在酒精灯上加热,保持沸腾约1min.等溶液冷却后滴人维生素C的简易测定液,可观察到溶液仍呈蓝色,说明维生素C受热时______.
(5)由以上实验可知,维生素C在酸性环境中比较稳定,在高温时易被破坏,因此采用______食用方法,才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C.

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科目: 来源: 题型:填空题

下列各种家庭用品或其水溶液的pH<7的是(________)
A、纯碱    B、食盐    C、橘子汁     D、苹果汁(或食醋等)

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科目: 来源: 题型:填空题

在日常生活中,有些物质的组成跟碳酸钙有相似之处.请举例,并用化学式表示:________它们统称为________盐,对碳酸根离子检验的方法是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列水的相对分子质量计算式正确的是


  1. A.
    H2O的相对分子质量=1×2×16
  2. B.
    H2O的相对分子质量=1+2+16
  3. C.
    H2O的相对分子质量=1×2+16
  4. D.
    H2O的相对分子质量=1+2×16

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科目: 来源: 题型:解答题

按要求出下列符号的意义或根据意义写出相应的化学符号.
(1)3个钾原子______;  
(2)2个钠离子______;
(3)5S表示______; 
(4)水分子______;
(5)H宏观上表示______; 微观上表示______;
(6)Cu表示的意义有①______,②______,③______;
(7)Al3+中的“3”表示的意义是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法正确的是
物质杂质试剂或方法
ACO2HCl气体NaOH溶液
BCuZn稀硫酸
CCO2CO点燃
DNaNO3溶液Na2SO4溶液Ba(OH)2溶液


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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同步练习册答案