如图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是________．
A．钠原子最外层有一个电子　 B．钠元素属于非金属元素
C．钠的相对原子质量为11　　D．________．

同学们看过这个广告吗？“黄金搭档送健康，补足钙、铁、锌、硒、维生素…．
（1）广告语中涉及的营养素有______；属于常量元素的是______；缺______会引起贫血病；
（2）下列食物中，含铁较丰富的是______，含钙富的是______．
　 A．猪排骨　　　　　B．猪肝　　　　 C．水果　　D．大米．

下列符号中，不具有宏观意义，只具有微观意义的是

1. A.
   Cu
2. B.
   N₂
3. C.
   2 H₂O
4. D.
   HCl

物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象．某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．
方案一：现在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了．该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：
①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；
②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失．
（1）为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配置的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液．实验中“加热”和“滴入植物油”目的是______．实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关．
（2）为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论：
结论1：说明Na₂CO₃溶液呈______性；
结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关．
（3）该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象．请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大：
①实验方法______
②观察到的现象______
方案二：化学反应中通常伴随有能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断反应的发生．如果NaOH溶液与稀盐酸混合前后温度有变化，则证明发生了化学反应．
该组同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t℃（如表）

编号	盐酸	NaOH溶液	△t℃
1	3.65%	2.00%	3.5
2	3.65%	4.00%
3	7.30%	8.00%	14

（1）表中x=______．
（2）某同学在没使用温度计的情况下，通过如图所示的装置完成了实验．则该同学根据______判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应．

已知铝原子的结构示意图为则铝原子核内有________个质子，原子核外有________个电子层．

如图所示，用凸透镜聚光在红磷上，能发生的现象有：（1）______；（2）______；产生第一种现象是因为______；产生第二种现象是因为______．写出红磷燃烧的反应方程式______，该反应属于______．（填基本反应类型）

物质性质决定物质的用途，请从以下用途的信息中写出该物质的化学式：
（1）某种气体-光合作用-供给呼吸______
（2）微溶于水的白色固体-波尔多液-建筑材料______
（3）某气体的水溶液-工业上酸洗原料-胃液成份______
（4）某种盐类化合物-水溶液为碱性-候氏制碱法的产品______．

作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO₃．
（1）KNO₃属于______（选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．其中氮、氧元素的质量比为______．
（2）要配制150kg该营养液，需要KNO₃的质量______kg．

在下列各组物质中，分别能使紫色石蕊溶液变为红色、不变色、变为蓝色的是

物质	牙膏	橘汁	血浆	食盐水	肥皂水	柠檬汁	草木灰 的滤液	厕所 清洁剂
pH	8.2	3.5	7.4	7	9.2	2.5	10.6	1.7

1. A.
   牙膏、蒸馏水、肥皂水
2. B.
   橘汁、食盐水、草木灰的滤液
3. C.
   柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂
4. D.
   草木灰的滤液、蒸馏水、柠檬汁

小强同学设计了如图所示的实验，你想一想：
（1）该实验探究的问题是______．
（2）实验过程中，发生反应的化学方程式是______．
（3）通过该实验可得出的结论是______．