下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaOH氢氧化钠烧碱	B．CaO氢氧化钙生石灰
C．Na2CO3碳酸钠纯碱	D．NaCl氯化钠食盐

下列各组溶液不用其他试剂，只用组内物质相互作用便能鉴别出来的一组是：

A．HCl、Na2CO3、NaOH、KNO3	B．CuSO4、NaOH、BaCl2、HNO3
C．CaCl2、K2CO3、Mg(NO3)2、NaCl	D．CuSO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl

化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。从氢气、金刚石、干冰、小苏打四种物质中，选择与下列用途对应的物质，填写在空白处。
（1）用作高能燃料的是　     ；  （2）发酵粉的主要成分之一是　         　；
（3）用作人工降雨的是       ；  （4）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是       。

构建知识网络是一种重要的学习方法，下图是关于E物质的知识网络，E物质是海洋中最多的一种物质，C物质的组成元素与E完全相同，D物质存在于汽水中，B物质是一种单质，具有助燃性；A物质组成元素中含有金属元素（注意：反应条件、部分反应物和生成物没有给出）。

（1）写出C和D的名称：C为         ；D为        。
（2）A转化为E的化学方程式为                        。

某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么物质？
【猜想与假设】
猜想（一）：废液中的溶质可能是NaCl、Na₂CO₃和HCl。
猜想（二）：废液中的溶质只有NaCl。
猜想（三）：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想（四）：废液中的溶质是Na₂CO₃和NaCl。
【讨论与交流】
小明认为猜想（一）无需验证就知道是错误的。他的理由是_____________________________。
【实验与结论】
（1）为验证猜想（二），小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO₃溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸，沉淀不溶解。你认为小强的实验___  ___（填“能”或“不能”）验证猜想（二）的正确性，原因是____ _______________________     ______。
（2）小丽为验证猜想（三），选用大理石做试剂。若猜想（三）是正确的，验证时反应的化学方程式为________________________________。
（3）若验证猜想（四）是否正确，下列试剂中可选用的有__________（填序号）。
①氢氧化钠溶液    ②氯化钙溶液    ③稀盐酸    ④氯化钾溶液
【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行________操作即可从废液中得到NaCl固体。

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，已知：乙、丙均为氧化物，丙与另一种氧化物反应生成丁，丁能用来检验二氧化碳．他们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的名称为　           　；乙与丁反应的化学方程式为　                     

一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。

请回答：
（1）步骤①和②的操作名称是________。
（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是____________________________________；步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止_________________________，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应______________________，用余热使水分蒸干。

鉴定某溶液中是否含有CO₃^2- ，应该选用的试剂是

A．酚酞试液	B．氢氧化钠溶液
C．稀盐酸和澄清石灰水	D．紫色石蕊试液

酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是

A．高温煅烧石灰石可制得生石灰

B．将氯化铵与草木灰(含K2CO3)混合施用

C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液

D．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是

A．在稀硫酸中：Na+、Fe3+、OH－

B．在氢氧化钙溶液中：NH4+、Mg2+、NO3－

C．在氯化钾溶液中：Ag+、H+、CO32－

D．在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、Cl－