练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  11340  11348  11354  11358  11364  11366  11370  11376  11378  11384  11390  11394  11396  11400  11406  11408  11414  11418  11420  11424  11426  11430  11432  11434  11435  11436  11438  11439  11440  11442  11444  11448  11450  11454  11456  11460  11466  11468  11474  11478  11480  11484  11490  11496  11498  11504  11508  11510  11516  11520  11526  11534  211419 

    科目： 来源： 题型：解答题

    某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
    （一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
    （二）操作分析：铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是______．
    探究设计：
    （1）甲同学为确定是否含有SO2，闻该气体的气味，发现没有气味，，则该气体中______SO2（填“有”或“无”）．
    （2）乙同学认为只有O2，则可用是______来检验．实验证明乙同学的观点不正确
    （3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：
    O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如下的实验装置：

    （三）实验现象与结论：A中观察到______，证明无O2；
    B中观察到______，证明该气体是H2．
    （四）实验反思：
    （4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先______以确保安全．
    （5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显______性（填“酸”或“碱”）．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    某校实验室在搬迁时，不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了，只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2C03溶液．甲、乙、丙三位学生各用一种试剂，一次性鉴别都取得了成功．（已知：Na2C03溶液显碱性，BaCl2溶液呈中性．）（1）请在下表中写出三位学生所用试剂的名称：
    鉴别方法试剂名称
    甲：一种指示剂
    乙：一种酸溶液
    丙：一种钾盐溶液
    （2）丙学生认为不用任何试剂即可鉴别，请你写出他的鉴别过程相关的化学反应方程式：______、______．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）图中a、b仪器的名称：a______，b______．
    （2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先______；如用D装置收集O2，则气体收集完毕时，应先______（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
    （3）实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO2，则气体应从______端通入（填“c”或“d”）．
    （4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是______（答出一点即可）．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    甲、乙、丙是三种单质，A、B、C是三种化合物，它们之间有下图所示关系：

    据此推断乙、B、C的化学式：乙．________，B．________，C．________．（每空填一种物质）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    用“＞”或“＜”或“=”填空：
    （1）人体含钙量______人体含锌量．
    （2）H2O2中氧元素的化合价______O3中氧元素的化合价．
    （3）电解水实验中，正极产生气体体积______负极产生气体体积．
    （4）一个水分子中含电子数______一个甲烷分子中含电子数．
    （5）葡萄糖（C6H12O6）溶液中氢、氧元素质量比______水中氢、氧元素质量比．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    用化学用语表示：
    五个氮原子________；两个氢氧根离子________；碳酸钠________；正六价的硫元素________；保持水的化学性质的最小微粒________．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    根据所给的大写字母或小写字母各写出几种元素的元素符号．
    A：________、________、________．
    H：________、________、________．
    a：________、________、________．
    g：________、________、________．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）根据碳几种单质的结构示意图（图中小圆圈均代表碳原子）回答：
    ①在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有______个碳原子；
    ②根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途______；
    ③图中物质丙的化学式为C60，已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为______．
    （2）根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：
    ①图中微粒共能表示______种元素，这几种元素共同组成化合物的化学式______．
    ②写出A2B2在一定条件下分解的化学方程式．______
    ③图中表示的阴离子是（用离子符号表示）______．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：解答题

    [实验探究】
    （1）请你依据如图设计一个酸和碱反应的探究实验：

    实验步骤实验现象结论
    ①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液
    ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液．    		①溶液颜色______；

    ②不断搅拌溶液至溶液颜色变成______色．    		酸和碱发生了中和反应
    （2）为探究上述酸、碱反应后硫酸是否过量，甲、乙、丙三位同学设计了以下方案：
    实验方案实验步骤实验现象实验结论
    甲同学的方案取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量
    乙同学的方案取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好完全反应
    丙同学的方案取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量
    [实验评价]
    ①设计的三个方案中，有一个正确的方案，是______（填“甲”、“乙”、“丙”）同学的方案
    ②请分析另外两个同学方案错误的原因：一个同学方案错误的原因是______；另一个同学方案错误的原因是______．
    [实验反思]探究硫酸和氢氧化钠反应后硫酸是否有剩余，还可选择一种试剂______．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：填空题

    导致空气质量下降的污染物很多．目前量多且危害严重的空气污染物主要有________、________、________和________等．________、________、________等全球性环境问题都与空气污染有关．能导致地球气温升高的温室气体有________、________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案