[发现问题]研究性学习小组同学发现：通常检验CO₂用饱和石灰水，吸收CO₂用浓NaOH溶液．
[实验探究]在体积相同盛满CO₂的两集气瓶中，分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液．实验装置和现象如图所示．请你一起参与．

甲装置中的实验现象是______原因是（用方程式表示）______．
对比两装置可知：______装置吸收CO₂多[实验结论]：检验CO₂常用______，吸收CO₂常用______．

下列物质中，既能跟澄清石灰水反应，又能跟稀盐酸反应的是（　　）

A．KNO3

B．Fe2O3

C．CuCl2

D．Na2CO3

为验证二氧化碳和氢氧化钠溶液确实能发生化学反应，两个化学兴趣小组的同学进行了如下探究活动．
（1）第一小组：小莉同学设计了如右图所示实验装置，集气瓶中充满二氧化碳气体，滴管中吸入了氢氧化钠溶液，集气瓶中的气球通过导气管与外界空气相通．

实验步骤	实验现象	实验结论
挤压滴管橡胶胶帽，使氢氧化钠溶液滴入集气瓶中．	气球逐渐变大	二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了化学反应

同组的小华同学对此提出质疑，他将上述实验滴管中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，然后
再重复完成实验，观察到现象是气球也变大但比小莉做的实验中的气球小．小华补充这一实
验的原因是______．
（2）第二小组：小秦同学对实验装置做了如右图改进．集气瓶中充满二氧化碳气体，气球通
过导气管与外界空气相通，分液漏斗A中装有氢氧化钠溶液．分液漏斗B中装有另一种试
剂．
步骤一：打开分液漏斗A的活塞，使氢氧化钠溶液流入集气瓶中．
现象：气球逐渐变大．
步骤二：打开分液漏斗B的活塞，使______溶液流入集气瓶中．
现象：______，产生这一现象的化学反应方程式是______．
结论：二氧化碳和氢氧化钠溶液可以反应，该反应的化学方程式是______．
（3）对于现象不明显的化学反应，上述两组同学的实验是分别从反应物和生成物两个方面进行的探究验证，其所利用的原理是不同的．
①第一组是通过实验证明______验证化学反应发生了；
②第二组是通过实验证明______验证化学反应发生了．

下列有关熟石灰的说法错误的是（　　）

A．熟石灰的溶液俗称石灰水，呈碱性

B．熟石灰由生石灰与水反应而制得

C．熟石灰的溶解度随温度的升高而增大

D．熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农业用波尔多液

善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容完全正确的一组是（　　）

A．化学反应基本类型	B．化学与生活
①化合反应4P+5O2 点燃 . 2P2O5 ②分解反应H2CO3=H2O+CO2↑ ③置换反应C+2CuO 高温 . Cu+CO2↑ ④复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O	①除去餐具油污--用洗洁精乳化 ②除去家庭水壶里的水垢-用食醋浸泡 ③除去铝壶表面的污迹-用钢丝球擦拭
C．化学实验数据记录	D．化学中常见的“三”
①用10 mL量筒量取7.25mL水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ③用托盘天平称取5.6g铁粉	①煤、石油、天然气--三大化石燃料 ②合金、合成纤维、合成橡胶--三大合成材料 ③分子、原子、离子--构成物质的三种粒子

A．A

B．B

C．C

D．D

小刚和小丽两位同学用如图所示装置进行实验，验证CO₂与NaOH是否发生反应．
（1）小刚用A装置未看到明显的现象，他认为CO₂与NaOH不发生反应．
（2）小丽用B装置进行实验，看到气球变鼓，认为CO₂与NaOH发生反应，反应的方程式为______．
老师指出：CO₂与水接触也能看到上述现象，因此上述实验不足以证明CO₂与NaOH发生了反应，两位同学经过认真思考，决定从分液漏斗再向B烧瓶中加入足量的稀盐酸，又看到气球变瘪，从而确定CO₂与NaOH发生了反应．解释气球变鼓的原因______，变瘪的原因______．
（3）证明C中的CO₂与NaOH溶液发生反应，两位同学认为利用该装置做个对比实验，补做的实验是：实验操作______，实验现象______．

如图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图，据此回答：

（1）操作中出现错误的步骤有（填步骤字母代号）______．
（2）写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式______．
（3）步骤B和步骤C中观察到的现象分别是______．

向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐渐加入氢氧化钠溶液，向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）

A．P点表示的溶液pH=7

B．N点表示的溶液中含有两种溶质

C．从M点到N点溶液质量增加20g

D．P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数小

湛江市某学校化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠．请你与他们一起进行实验探究：
（1）实验过程：
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌，发生反应的化学方程式：______
②再通过过滤操作，得到无色滤液．
③将无色滤液通过______操作，得到白色固体．
（2）作出猜想：得到的白色固体是纯氢氧化钠吗？三位同学分别作出以下猜想：
小玲：是纯净的氢氧化钠！小明：可能还含有碳酸钠！
小强：也可能含有______．
（3）验证实验：请你来验证小明的猜想．

实 验 操 作	实验现象	实验结论
取少量白色固体配成溶液，加入足量稀盐酸	______	______

请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
A．碳酸钠B．氯化钠C．碳酸钙D．熟石灰
E．碳酸氢铵F．浓硫酸G．硝酸钾　　H．生石灰
（1）可用来改良酸性土壤______； （2）大理石的主要成分______；
（3）可用于生产洗涤剂______； （4）可维持人体正常生理活动______；
（5）固态氮肥，常温下易分解______；　（6）具有强腐蚀性______；
（7）可用作食品干燥剂______；　　　　　（8）可作复合肥料______．