科目： 来源：不详 题型：填空题

总结方法比学习知识还重要，下图是探究氨分子运动和溶液酸、碱性对头发的影响的两个实验：

	在不同PH溶液中浸过后
	PH="1"	PH=4	PH="7"	PH=10	PH=13
头发外观	无变化	无变化	无变化	黄	黄、无光泽
头发强度	不易断	不易断	不易断	易断	极脆

对比后你发现两者设计上有共同之处，利用的科学方法都是     法，在你学过的化学实验中，类似这样的实验设计方法有许多，请你再举一例（答实验名称）          ．

科目： 来源：不详 题型：填空题

李老师看同学们玩沙漏后，给同学们做了有趣的“水漏”实验（如图），两个大小相同的锥形瓶用长短不同的两个玻璃管连接，下方锥形瓶中有足量的几粒白磷，水温50℃，实验时将甲装置倒置变成乙，当乙装置中的水漏完后，用铁夹夹紧胶管后拔开下端变成丙，试回答：

（1）乙实验看到上部锥形瓶中可能出现的现象是        ；甲和乙的实验探究的化学知识是               ；
（2）若乙实验能成功，丙实验就能形成喷泉，原因是                                           ；实验结束后，丙中进入上方锥形瓶的水最多不超过锥形瓶容积的             ．

科目： 来源：不详 题型：单选题

下列图像能正确反映其对应关系的是

A．等质量的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应

B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．一定量的稀硫酸与锌片反应

D．浓溶液加水稀释变成稀溶液

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：单选题

某化学教师设计了如图趣味装置，用放大镜汇聚光后，引燃白磷，白磷燃烧停止后，立即将硝酸铵加入试管中的水里，待固体消失后，继续观察．请回答：

（1）整个实验过程中观察到的现象是                                 ；
（2）请用理化知识解释产生上述观察到的现象的原因：                                        ．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：推断题

A、B、C、D、E分别代表氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钾溶液、铁丝五种物质中的某一种，相交的两个圊内的物质能够发生反应一其中C为草木灰的主要成分，A、E反应溶液颜色有变化．
（1）请在D、E的周围画出A、B、C三个圆，以表示各物质之间的反应，并标明物质的化学式．
（2）写出产生白色沉淀的化学方程式：                                      
（3）D与E反应的现象：                                    ．

科目： 来源：不详 题型：单选题

下列各组物质能按照关系图  （→表示反应一步完成）相互转化的是（  ）

选项 物质	A	B	C	D
X	Ca（HCO3）2	CaCO3	Fe2O3	CO2
Y	CaCO3	CaO	Fe	O2
Z	CaCl2	Ca（OH）2	FeCl2	CO

 

科目： 来源：不详 题型：填空题

陈老师先用氧化铁与稀盐酸反应制得了黄色的氯化铁溶液，接着他往黄色溶液中滴加氢氧化钠溶液时没有看到红褐色沉淀，他继续滴加氢氧化钠溶液，过了一会儿看见了红褐色沉淀出现，记录了氢氧化钠溶液的质量（X）与某个量的变化，画出它们的关系曲线如图．请回答：
（1）图中纵坐标（Y）的意义是                       
（2）OA段发生反应的化学方程式是                               
（3）AB段发生的化学方程式是                                        
（4）C点表示                               ．

科目： 来源：不详 题型：填空题