若用实验证明FeCl3溶液显黄色不是由Cl﹣离子造成的.下列实验无意义的是A．观察KCl溶液的颜色B．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置.溶液黄色消失C．向FeCl3溶液中滴加适量无色硝——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：单选题

若用实验证明FeCl₃溶液显黄色不是由Cl^﹣离子造成的，下列实验无意义的是

A．观察KCl溶液的颜色

B．向FeCl₃溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置，溶液黄色消失

C．向FeCl₃溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

D．加水稀释后FeCl₃溶液黄色变浅

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列各组物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是

A．KNO₃、HCl、CuCl₂	B．Ba(OH)₂、BaCl₂、Na₂SO₄
C．Na₂CO₃、NaCl、Ca(OH)₂	D．NaOH、KCl、H₂SO₄

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科目： 来源：不详 题型：单选题

甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子H⁺、Cu²⁺、K⁺、NO₃^﹣、OH^﹣中的三种（两厂含有一种相同的离子），若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液。下列关于污水的分析，正确的是

A．OH^﹣和Cu²⁺来自同一工厂	B．H⁺和OH^﹣来自同一工厂
C．Cu²⁺和K⁺来自同一工厂	D．H⁺和Cu²⁺来自同一工厂

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科目： 来源：不详 题型：单选题

鉴别氧气、氢气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是

A．加入紫色石蕊试液	B．闻气体的气味
C．将燃着的木条伸入瓶中	D．加入澄清石灰水

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列实际应用中，利用中和反应原理的是
①用生石灰作食品干燥剂；②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

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科目： 来源：不详 题型：填空题

如表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后，回答下列问题：

主要成分	NH₄Cl
保存方法	干燥阴凉处存放
含氮量	≥25%

（1）NH₄Cl和K₂SO₄都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素，但在物质（化合物）的分类中它们同属于       类（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）。
（2）化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指         （填序号）。
A．氮分子    B．氮原子    C．氮离子    D．氮元素
（3）请根据上述氮肥的保存方法，推测NH₄Cl的性质之一                              。

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科目： 来源：不详 题型：实验题

为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。
（1）同学们设计了以下三种实验方案：
方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙。
方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙。
方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。
以上三种方案中，你认为不合理的是（填方案序号），其不合理的理由是。
（2）请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作、现象及结论。