下图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于碱的是B、C，属于盐的是D、E；胃中含有F能帮助消化；A是食品包装中常用的干燥剂。图中“——”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在的转化关系；部分反应物或生成物已略去。

(1)写出化学式：B   ▲   。
(2)写出C的俗名：   ▲   。
(3)写出A和F反应的化学方程式：   ▲   。
(4)写出D→C的化学方程式：   ▲   。

将铁粉分别加入硫酸锌、硫酸铜、硝酸钾、稀盐酸等四种溶液中，能置换出的物质有（）

A．锌、铜

B．铜、氢气

C．锌、钾

D．钾、氢气

有一包白色固体，可能含有Na₂SO₄、Na₂CO₃、BaCl₂、NaOH中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中（   ）

A．可能存在NaOH	B．可能存在Na2SO4
C．肯定不存在BaCl2	D．肯定存在Na2CO3和Na2SO4

下列物质的名称、俗称、化学式相符的是（  ）

A．碳酸氢钠苏打 NaHCO3	B．氢氧化纳烧碱 NaOH
C．氢氧化钙熟石灰 CaOH	D．氯化钠食盐 NaCl2

（1）从下图中选择相关的适合仪器，将其编号写在相应的空格处。

①写出仪器f名称：         。
②用上述仪器的序号填写：量取15.0ml的H₂O用到        。
（2）化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是        。

（3）根据实验装置图，回答下列问题：

①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是      ，采用此装置的原因是                   ；其中二氧化锰在反应中起       作用。
②实验室制取CO₂的化学方程式为                         ；收集二氧化碳气体应选择的装置是      ，采用此收集方法的原因是                           。
③如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到F中的实验现象是                             ；证明CO₂具有                         的性质。
④某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论（答“合理”或“不合理”）        。

通常情况下，下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是

A．Cu与NaNO3溶液	B．CuO与稀H2SO4
C．稀HNO3与Mg(OH)2	D．Na2CO3溶液与CaCl2溶液

下列四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是

下列说法正确的是        (  )
A．溶液加水稀释后pH一定变大
B．能与碱发生中和反应的物质不一定是酸
C向某固体中加稀盐酸有气泡产生，该固体一定是活泼金属
D．某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥

(7分)如图是初中化学常见的六种物质A～F相互间的关系(“→”表示物质之间的相互转化关系，“一"表示两端的物质能发生化学反应)。其中B是一种常见的食品干燥剂，E在工业上常用来造纸、制洗涤剂等，F的溶液为黄色且能与硝酸银溶液反应，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

(1)请根据已知条件推断以下三种物质的化学式：
A       、D       、E       。
(2)请写出下列反应的化学方程式：
①C+F                       。
②C→E               。、
③D→F                       。
(3)写出D物质的一种用途                       。

掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的是

A．NaCl	B．KOH
C．MgO	D．Cu