（8分）甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如下图所示的四组实验方案。

（1）其中能达到实验目的的是________________
（2）在C组实验中发生的化学方程式为________________________________
（3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有________________物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色。
（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和________________三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物。
（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白：

实验内容	预测现象	结论
取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置	①若有白色沉淀，溶液呈无色	物质是碳酸钠
	②若无沉淀生成，溶液呈红色	物质是氢氧化钙
	③若有白色沉淀，溶液呈红色	____________________

（6）乙同学认为甲同学第②部验证的结论不严密，原因是________________；________________。

下列是几种液体的pH，其中酸性最强的是              

A．血液 （7．35～7．45）	B．胃液（0．8～1．5）
C．瓶装饮用水（6．5～7．5）	D．某地雨水（4．85～4．95）

以下分析或推论正确的是（　　）

A．在碳酸钠溶液中加入酚酞试液变成红色，可以证明碳酸钠属于碱类

B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可以证明该化肥一定是铵态氮肥

C．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可以证明该物质一定是单质

D．将浓盐酸放置于空气中浓度减小，可以证明浓盐酸具有吸水性

通过一年的化学学习，我们认识了“酸”、“碱”、“盐”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的________（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质；
（2）常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，反应的化学方程式为_____________________________________。
（3）碳酸氢钠是一种常见的盐，可治疗胃酸过多症。被人服用后与胃酸反应，该反应的化学方程式为_______________________________________________。
（4）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为__________________________________。

利用硫酸和废铜屑制取硫酸铜，有两种方案：
①Cu + 2H₂SO₄（浓）△CuSO₄ + X↑ + 2H₂O
②2Cu + O₂ △ 2CuO，CuO + H₂SO₄＝CuSO₄ + H₂O。回答下列问题：
（1）X是____________（写化学式）。
（2）你认为较好的方案是______（填“①”或“②”），其优点有___________________________。
（3）若要得到相同质量的硫酸铜，上述①和②所消耗的硫酸的质量比为____________。

如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。请回答：

（1）若A是一种指示剂，则试剂A的名称是_______________。
（2）若X是稀盐酸，B是红色氧化物，则B的化学式为_____________。
（3）若X是稀盐酸，C是单质，请写出X与C反应的化学方程式_______________________。
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为__________________________。
此反应的基本反应类型为______________。