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科目: 来源:不详 题型:单选题

鉴别四组物质,使用的试剂或方法正确的是
 
A
B
C
D
待鉴别物质
稀盐酸、稀硫酸
CO、H2
空气、氧气
N2、CO2
试剂或方法
AgNO3溶液
点燃观察火焰颜色
带火星的木条
燃着的木条

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科目: 来源:不详 题型:单选题

初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示。已知常温下B为气体,是植物进行光合作用的一种重要原料;D为无色液体;E为黑色固体(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。下列有关判断正确的是
A.A中一定含有碳酸根
B.E可能是碳
C.C转化为B一定是化合反应
D.F由两种元素组成

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科目: 来源:不详 题型:推断题

甲同学设计了以贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱的实验,过程如下。

① 高温煅烧贝壳时发生反应的化学方程式是 (6) 
② 固体E的成分存在 (7) 种可能。为测定其成分,取少量固体E,放入足量稀盐酸中,有气泡产生,则固体E的成分是 (8) 
③ 为得到较纯净的烧碱,乙同学提出了两个方案
方案一,除去固体E中的杂质:将固体E溶解,加入适量 (9) 溶液,过滤,将滤液蒸发结晶。
方案二,重新实验:通过称量固体 (10) 的质量,计算并加入适量纯碱。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是
A.硬水和软水:滴加肥皂水或滴加食盐水
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或观察颜色
C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧
D.氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入

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科目: 来源:不详 题型:推断题

甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化; 将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则:(1)这些物质分别是:甲:           乙:          丙:           丁:        
(2)甲与丁反应的化学方程式为:                               。

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科目: 来源:不详 题型:推断题

A、B、C为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。

请针对以下两种情况回答问题:
(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态。B、C的化学式分别为:B         、C            
(2)若A、B、C均由三种元素组成的化合物,且C为蓝色不溶于水的物质。则A的化学式为            ,B→C的化学方程式为                                   

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的几种组成。将此气体通过过量的澄清石灰水,石灰水不变浑浊,但气体的总体积减小,点燃剩余气体,在火焰上方罩干冷烧杯,无现象。则原气体中一定含有
A.HCl和COB.CO和CO2C.CH4和H2D.HCl、H2和CO2

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO中的CO2
通入足量氢氧化钠溶液
B
区分羊毛与合成纤维
点燃,闻气味
C
分离铁粉和铜粉混合物
加入足量稀硫酸,过滤
D
区分NaOH和Ca(OH)2溶液
分别加入碳酸钠溶液

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科目: 来源:不详 题型:推断题

(7分)A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、单质碳、稀硫酸中的一种物质。 用五个圆表示五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应。 请回答下列问题:

(1)写出A、B、C三种物质的化学式。
A                        
B                        
C                        
(2)若C在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,则A与B反应的化学方程式为                                   
(3)若A能还原E,则E与D反应的化学方程式为                      

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科目: 来源:不详 题型:填空题

(4分)将下列化学术语的序号填在后面的横线上(用序号填空):
①吸附           ②蒸发          ③过滤          ④乳化      
⑴由饱和的食盐水得到食盐晶体 ; ⑵除去食盐中的泥沙,先溶解,再   
⑶洗洁精洗去碗筷上的油污  ;    ⑷活性炭除去冰箱中的异味   

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同步练习册答案