以下是一些初中化学常见物质相互转化的关系图（有些条件已省略）。已知常温下甲为无色液体，乙和E均为黑色固体，B是气体，D是应用最广泛的金属。请回答：

（1）物质乙的化学式是              ；
（2）D与稀硫酸反应的化学方程式为                          ；
（3）B、E转化为D的化学方程式为                            ；
（4）D转化为E的化学方程式为                             。

工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS₂）产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。下列说法不正确的是

A．分离器中分离出的副产品是硫酸

B．生产流程中能被循环利用的物质X为I2

C．膜反应器中HI气体发生反应的化学方程式为2HXH2+I2

D．该生产过程不仅能开发出氢能源，而且能实现可持续发展，不需再消耗能源。

A、B、C为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（图中 “→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。

­请针对以下两种情况回答问题：
（1）若C为单质，A、B为氧化物，且A、B两物质的组成元素相同。则B、C的化学式分别为：B         、C         ，A → C的化学方程式为       ，该反应的基本类型是        反应。
（2）若A为固态单质，B、C为氧化物，且B、C两物质的组成元素相同。则A的化学式为      ，B→C的化学方程式为            。

下列除杂质的方法不正确的是

选项	物质（括号内为杂质）	除杂方法
A	N2（O2）	通过灼热的铜网
B	KCl（MnO2）	溶解、过滤、蒸发结晶
C	CO2（水蒸气）	通过盛浓硫酸的装置
D	Fe（Cu）	加入适量的稀盐酸

 

下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D、E为化合物，A是一种绿色粉末状固体，D是使地球产生温室效应的一种气体，丙是年产量最多的金属。（图中部分生成物已略去）

请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A         ；B         ；D         ；
（2）丙在甲中燃烧的化学方程式为                        。
（3）写出丙反应生成乙的化学方程式                     ；反应后溶液的颜色为        。

下列物质的鉴别方法不正确的是

A．用水鉴别蔗糖和硝酸铵	B．用闻气味的方法鉴别水和酒精
C．用肥皂水鉴别硬水和软水	D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气

下列各组物质的区分方法中，不可行的是    (    )

A．硬水、软水 —— 加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少

B．氮气、二氧化碳 —— 用燃着的木条检验，观察燃烧的现象

C．铁粉、氧化铜粉末 —— 加稀盐酸，观察有无气泡产生

D．氯化钾、 氯化铵 ——加熟石灰研磨，闻气味

欲将下列物质中所含杂质除去，所选用的试剂或方法正确的是   (    )

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

除去CO₂中少量CO的最佳方法是（ ）

A．点燃

B．通过灼热的木炭层

C．通过澄清的石灰水

D．通过灼热的氧化铜

A～F分别是氧气、氢气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种，请回答下列问题。
（1）C中两种元素的质量比为3:1。则C的化学式为______________。
（2）C与D分别在B中燃烧均能生成F，F在常温下是一种液体化合物，A是一种有毒物质。
请写出下列物质的化学式：A为__________，D为_________，E为_________，F为_________。
（3）根据以上的推断，请写出下列两个反应的化学方程式：
C与B反应：_________________________________________________；
D与B反应：_________________________________________________。
请写出物质E的一种用途：_____________                   ___。