实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂.小王分别取少量的该固体进行了下列实验.根据实验现象.该固体最可能是 ( )实验步骤实验现象检测水中加入固体前后液体的PH固体不溶解.液体PH几乎没变化检测盐酸中——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：单选题

实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验。根据实验现象，该固体最可能是（）

实验步骤	实验现象
检测水中加入固体前后液体的PH	固体不溶解，液体PH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的PH	固体溶解，无气体放出，溶液PH增大
固体灼烧状态下，通入纯净CO	固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2

A．金属单质 B．碱 C．盐 D．金属氧化物

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列实验方案不可行的是 ( )

A．用肥皂水区分硬水与软水

B．用水区分硝酸铵固体与蔗糖固体

C．用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水

D．用紫色石蕊试液区分稀盐酸与稀硫酸

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科目： 来源：不详 题型：推断题

现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如右图所示的转化关系：

（1）写出下列物质的化学式：D：              F：
（2）在反应①②③中，属于置换反应的是        、       （填序号）。
（3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式                      。
（4）写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式                               。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

鉴别下列各组物质，两种方法均正确的是

A．硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发

B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或观察燃烧时火焰颜色

C．真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸或灼烧

D．氮气和二氧化碳：滴加紫色石蕊溶液或将燃着的木条伸入瓶中

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科目： 来源：不详 题型：填空题

填写除去括号内杂质的试剂：
（1）FeSO₄溶液（CuSO₄）_____________ （2）铜粉（Fe）_______________

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科目： 来源：不详 题型：单选题

某无色气体可能含有CO_２、CO、H_２中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuS0₄粉末时，粉末变成蓝色晶体；（注：CuS0₄粉末遇水变蓝）④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列判断正确的是（）
A．原混合气体中一定含有CO_２、CO、H₂
B．原混合气体中一定没有CO₂，一定含有H_２和CO
C．原混合气体中一定含有H_２和CO_２，可能含有CO
D，根据①④，可推断实验过程中一定有CO_２生成

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科目： 来源：不详 题型：推断题

下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学知识回答：

（1）A、X的化学式：A ；X 。
（2）反应②的化学方程式为，该反应是反应（填基本反应类型）。

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科目： 来源：不详 题型：填空题

A、B、C、D都是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系）。

（1）若A和D均为单质，B和C是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，A为黑色固体粉末。自然界中，绿色植物可实现C→D的转化。
A的化学式为                ；
B→C反应的化学方程式为                   。
（2）若A、B、D都是氧化物，A和B组成元素相同，C为单质且常温下为气体。
A的化学式为                ；
C的化学式为                ；
D→B反应的化学方程式为                             。

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列实验方法无法达到实验目的的是

A．用pH试纸鉴别蒸馏水和稀硫酸

B．用燃着的木条鉴别氧气与二氧化碳

C．用水鉴别碳酸钙和食盐

D．用无色酚酞试液鉴别石灰水和碳酸钠溶液

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科目： 来源：不详 题型：推断题

二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中，经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO₂，流程图如下（部分条件及物质未标出）。