采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO₃）中获得高纯度CaCO₃，其流程如下：

（1）流程图中进行的操作1、操作2的名称是        ；
（2）写出石灰石煅烧的化学方程式       ，该反应的基本反应类型是        。
（3）该流程图所示物质中，溶于水放出大量热的氧化物是       ，该物质与水反应的化学方程式为          。
（4）使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，该流程中可循环利用的物质是           （填“化学式”）。

下列方法能鉴别氧气和空气的是（  ）

A．闻气味

B．将集气瓶倒扣水中

C．观察颜色

D．燃着的木条

鉴别下列各组物质的方法可行的是（　　）

A．用铜片鉴别稀盐酸和稀硫酸

B．用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水

C．用蒸馏水鉴别四氧化三铁粉末和铁粉

D．用盐酸鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液

将化学反应进行分类有助于学习．
（1）甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H₂O，甲物质可以是　  　、　  　（填两种不同类别物质的化学式）；上述转化中，属于中和反应的化学方程式是　                         　．
（2）乙物质与O₂反应生成CO₂和H₂O，乙物质可以是　    　、　    　（填常温常压下不同状态的两种物质）．
（3）A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．

①若图中E为一种酸，则反应A+B→C+D 的化学方程式是　                            　．
②若图中E不属于酸类物质，则反应A+B→C+D 的化学方程式是                                   ．

下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去CaO中的CaCO3	加足量稀盐酸，过滤
B	检验一瓶气体是否为二氧化碳	将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭
C	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
D	鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸	各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

 

甲、乙、A、B、C、D是初中化学常见物质，其中A、B、C、D是由H、C、O、Ca、Na元素中的两种或三种组成．
（1）甲是胃酸的主要成分，与活泼金属反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体化学式为　　．
（2）乙是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则乙的化学式为　      　．
（3）A俗称为纯碱；B、C、D三种物质中含同种金属元素，并存在下列转化关系B→C→D．A与C反应的化学方程式为　                              　．
（4）实验小组同学将A、B、C、D中的一种或几种物质混合在一起得到一包白色固体粉末，为确定其组成，进行了如下图所示的实验．

请回答：
①若X溶液只含一种溶质，根据实验可以确定X溶液中的溶质是　              　；
②下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是　                  　（填字母序号）．
A．一定有碳酸钠
B．一定有碳酸钙
C．可能是氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的混合物
D．该固体粉末的组成最多有三种情况．

下列四组物质中符合图（“﹣”表示两端物质能反应）所示关系的是

	甲	乙	丙	丁
A	CO	O2	H2SO4	CuO
B	Mg	HCl	CaCO3	NaOH
C	Ca（OH）2	SO2	NaOH	HCl
D	Na2CO3	Ca（OH）2	HCl	CaCl2

 

下列物质检验或鉴别的方法中，正确的是（　　）

A．用澄清石灰水检验二氧化碳

B．闻气味，鉴别氧气和氮气

C．用酚酞溶液检验生石灰是否变质

D．看颜色，鉴别盐酸和NaCl溶液

下列分离或除杂的实验操作中，正确的是（　　）

A．分离铜粉和碳粉：滴加稀硫酸

B．除去氯化钠中的氢氧化钠：滴加适量盐酸

C．除去氧气中的一氧化碳：通过灼热的氧化铜粉末

D．除去二氧化碳中的水蒸气：通过碱石灰（主要成分为NaOH和CaO）

已知：氧化铜可以加快过氧化氢溶液产生氧气的速度，二氧化锰与硫酸不发生反应．某黑色粉末可能由铁粉、炭粉、氧化铜、二氧化锰中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生；②继续加入足量的稀硫酸，无气泡产生；③过滤，向滤出的不溶物中再次加入过氧化氢溶液，又有大量气泡产生．下列对固体粉末成分的判断中，正确的是（　　）

A．可能有铁粉

B．一定有炭粉

C．一定有氧化铜

D．一定有二氧化锰