科目： 来源：不详 题型：推断题

如图有六种途径可以制得氧气，请回答下列问题：

（1）写出B途径发生化学反应的符号表达式：                                             ；
写出C途径发生化学反应的符号表达式：                                             ；
（2）          （填序号）途径发生的是物理变化；
（3）发生化学变化的途径，它们的基本类型是           ；
（4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入        ；

科目： 来源：不详 题型：实验题

小佳在实验室中发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示），她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡。

已知：稀硫酸（H₂SO₄）＋Fe→硫酸亚铁（FeSO₄）＋H₂
（1）对这两种物质是什么她进行了大胆猜想。小佳的猜想可能是：
猜想①                                                 ；
猜想②稀硫酸（H₂SO₄）和铁粉；理由是                      。
（2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的。

实 验 步 骤	实 验 记 录	实 验 结 论
(i) 取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液 (ii)	(i) 有气泡产生 (ii)	产生的气体是        ，发生化学反应的符号表达式为                                 原猜想①成立。

 

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：推断题

有一固体粉末，可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钙，进行如图实验，由图可知，固体粉末中一定含有             ，一定不含有          。

科目： 来源：不详 题型：填空题

某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）。实验步骤如下：①按图连接装置；②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为m₁克；③准确称得m₂克的纯碱样品放入容器b中；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为m₃克；⑥根据测得的数据分析计算碳酸钠的质量分数。试回答：

（1）在步骤①连接装置后还应                 ；
（2）装置A中试剂可选用          ；
（3）写出装置B中的反应方程式                           ；
（4）若没有C装置，则会导致测定结果           （填“偏大”或“偏小”）；
（5）步骤⑤的目的是__                                         __；
（6）E装置的作用是__                                      __。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H₂、O₂、CO₂。下列关于这三瓶气体的鉴别方法中，错误的是

A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2

B．用带火星的木条放人①中，若复燃，则存放的是O2

C．用点燃的木条伸人②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2

D．向②中加入少量蒸馏水，若变成红色，则存放的是CO2

科目： 来源：不详 题型：推断题

A、B代表两种单质，甲、乙代表两种氧化物。在常温下单质A与化合物甲的颜色、状态相同，单质B与化合物乙都是黑色固体。在一定条件下，A和B反应生成甲；甲和乙反应有红色粉末生成，同时放出一种植物在光合作用时必需的气体。
（1）请写出物质的名称：
A: __________；B: __________。
（2）写出下面反应的化学方程式：
A与B甲：________________________________________：  
甲与乙：_____________________________________________________。

科目： 来源：不详 题型：推断题

科目： 来源：不详 题型：推断题