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科目: 来源: 题型:填空题

用数字和化学符号表示:
5个二氧化碳分子________;2个亚铁离子________;
地壳中含量最多的金属元素________;2个氧分子________;
碳酸钠中碳元素的化合价为+4价________;3个硫酸根离子________;
氧化亚铁中铁元素显+2价________;-2价的氧元素________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字.请回答:
(1)该注射液里的溶质是______;(填化学式)
(2)要配制200g此氯化钠注射液,需要氯化钠的质量是多少?______
氯化钠注射液
规格:0.9%
注意:使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微破裂等均不可使用.
储藏:密封保存

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科目: 来源: 题型:单选题

现代医学证明,人的牙齿被一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着,碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外还含有1个氢氧根离子和3个磷酸根离子(PO数学公式),则它的化学式的正确写法是


  1. A.
    Ca5(OH)(PO43
  2. B.
    Ca4(OH)(PO43
  3. C.
    Ca3(OH)(PO43
  4. D.
    Ca(OH)(PO43

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科目: 来源: 题型:单选题

区别表中所列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是
物  质选用的方法或试剂
A空气、氧气和氮气燃着的木条
B氯化钠溶液和稀盐酸酚酞试液
C合成纤维制品和羊毛制品抽丝灼烧
D软水和硬水肥皂水


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:解答题

实验室制取气体所需装置如图所示.
(1)实验仪器a的名称是______.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是______(填序号),其反应的化学方程式是______.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式是______.
(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是______.将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先______,目的是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知A、B、C、D、E为初中五种常见的物质,其中B为有刺激性气味的无色气体,D为白色沉淀.它们之间的转化关系如图所示.
请回答:
(1)C的化学式为______;
(2)气体B通入到滴有酚酞试液的水中呈______ 色;
(3)反应③的基本反应类型为______;
(4)反应④的化学反应方程式为______.

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科目: 来源: 题型:填空题

下图是电解水中水分子分解过程示意图.

从水分解的过程示意图你能得出什么样的规律或结论.
①________
②________
③________
④________
根据图示,请你猜想:在化学变化中,反应物的质量总和________(>、<、=)生成物的质量总和,依据是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

冬天在通风不好的室内长时间用炭火取暖易造成CO中毒.有人认为在炭火旁放一盆水可以预防CO中毒.你认为是否正确?________,其原因是________.发现有人CO中毒,应该采取的措施是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种.为探究其成分,小燕老师取用一定量样品,加水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙.
写出上述操作中可能发生反应的化学方程式:________.过滤时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是________.
【探究活动一】奋进小组探究白色沉淀甲的成分.
实验操作 实验现象 结论
去白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 沉淀部分消失 白色沉淀甲中一定含有________
【探究活动二】智慧小组探究白色固体样品中可能含有________,设计了如下实验:
实验操作 实验现象 结论
实验Ⅰ取无色滤液乙,加入碳酸钠溶液 无明显现象 无色滤液乙中一定不含________
实验Ⅱ步骤①:取适量白色滤液乙,加入过量的________溶液,过滤 生成白色沉淀 原白色固体样品中一定存在该物质
步骤②:取步骤①中的滤液,滴加________溶液 ________
【反思】实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的________.
【结论】通过两个小组的共同探究,得出了原白色固体样品中含有的成分.

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科目: 来源: 题型:填空题

2013年1月份全国大面积雾霾天气,霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,长期吸入严重者会导致死亡.以下做法不能减少雾霾的措施是________
A、少燃放烟花鞭炮
B、将所有垃圾丢到河里
C、多骑自行车上学,少坐私家车
D、________.

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同步练习册答案