（6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。已知图中“→”表示一种物质转化为另一种物质，“   ” 表示两边的物质之间相互反应。试回答下列问题：
（1）右图是关于铁化学性质的知识网络，其中B是浅绿色的溶液，C为红色固体单质。

① B溶液中溶质的化学式为  。
② 写出转化③的反应方程式    。
（2）实验室有一包由两种盐混合而成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分进行以下实验：白色粉末中加入适量未知酸，反应生成了绿色植物光合作用的气体A和无色溶液，将溶液蒸发、干燥得到固体B，B是生活中最常用的调味品。
①未知酸是   。   ②白色粉末的可能组成是   。
（3）初中常见几种物质之间的关系如右图，已知：C物质含有两种元素， B、D、F是三类不同的物质，B是单质其相对分子质量最小。

请回答：① F转化成A的化学方程式为   。② CEG的化学式为   。

甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种。已知甲和丙可以反应，甲和丁也可以反应，则下列说法正确的是

A．甲一定是氢氧化钙溶液	B．乙一定是氯化钠溶液
C．丙不可能是碳酸钠溶液	D．丁只能是盐酸

下列除去杂质的方法中，不正确的是

选项	物质（括号内为杂质）	去除杂质的方法
A	Cu ( Fe )	加过量硫酸铜溶液、过滤
B	NaCl (泥沙)	溶解、过滤、蒸发
C	CO (CO2)	通过足量浓氢氧化钠溶液，干燥
D	NaOH溶液 (Na2CO3)	加入适量的稀盐酸、蒸发

 

（6分）根据初中化学已学的物质，请分析下列叙述回答问题：
（1）金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的三种，其中X能与稀H₂SO₄反应生成X₂(SO₄)₃，而Y、Z不能与稀H₂SO₄反应，Y能与AgNO₃溶液反应，而Z不能与AgNO₃溶液反应，则X、Y、Z依次为      ，并写出Y能与AgNO₃溶液反应的化学方程式      。
（2）将锈钉放入稀盐酸中，反应的现象与反应时间的关系如右图。请写出锈钉与稀盐酸反应的现象     ，反应后的溶液中溶质为（写化学式）     。
 
（3）现有A、B、C、D、E五种物质的稀溶液，已知它们分别是Na₂CO₃、HCl、Ca(OH)₂、NaCl、CuSO₄中的某一种溶液。
【提示】物质间反应的产物溶解性可参考右表。
小资料 部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃）

	OH-	Cl-	SO42-	CO32-
H+		溶挥	溶	溶挥
Na+	溶	溶	溶	溶
Ca2+	微溶	溶	微溶	不溶
Cu2+	不溶	溶	溶	不溶

① 首先被鉴别出来的物质E是      。
② 将剩余的四种溶液进行如下实验。
a. 将E分别滴入A、B、C、D中, B、C出现沉淀，其余没有明显现象。
b. 将A分别加入B、C、D中， C、D没有明显现象, B中有气泡冒出。.
c. 将C分别加入A、B、D中，B白色沉淀，A、D没有明显现象现象。试推断A、B、C、D物质是      。

（9分）B、F是非金属，C是金属，A、D、E是化合物，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，它们之间有如下图所示的转化关系：

（1）A、C、F物质的化学式分别是：A        、C        、F         。（3分）
（2）在①②③④中，属于化合反应的是               （填序号）。（2分）
（3）反应①的化学方程式是                                              。（2分）
（4）在实验室里，反应①选择下图中的         （选填“甲”、“乙”、“丙”，下同）装置进行实验，反应②选择下图中的         实验。

下列除去杂质的方法错误的是

选项	物质（括号内为杂质）	除去杂质的方法
A	KNO3(CaCO3)	溶解、过滤、蒸发
B	CO2(CO)	通过NaOH溶液
C	N2(O2)	通过灼热的铜网的铜网
D	NaCl溶液（NaOH）	加入适量的稀盐酸

（6分）如图所示，学习小组的同学通过盖房子的游戏来建立几种物质之间的联系。A、B、C、X、Y、Z、M均为初中常见的物质。游戏规则是：下面物质可以转化成相邻的上面物质，X为单质，其他均为化合物。

（1）A转化成B时放出大量的热。A的俗称是     。
（2）B可用于工业制C，则B转化为C的化学方程式为     。
（3）若一种物质向C里滴加直至过量，溶液的总质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为     。
（4）X转化为Y的化学方程式为           ；Y转化为Z的化学方程式为          ；Z转化为M的化学方程式为             。

只用水不能区分下列各组固体物质的是

A．生石灰、氯化钠	B．苏打、小苏打
C．蔗糖、硝酸铵	D．碳酸钙、氢氧化钠

下列物质的鉴别方法中正确的是

A．MnO2和木炭——观察颜色

B．CO2和N2——燃着的木条分别伸入瓶中

C．Ca（OH）2溶液和稀盐酸——取样，滴加碳酸钠溶液

D．NaOH溶液和Na2CO3溶液——取样，滴加酚酞试液

（6分）化学实验室有ABCDEF六瓶无色透明溶液，它们分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、酚酞、盐酸中的一种。为了区别它们，化学小组同学分别进行下列实验（实验步骤略去）：

A           B          C          D          E           F
Ⅰ．将B分别滴入ACDEF中，A有气泡产生，E显红色，C产生白色沉淀，其余均无明显现象。
Ⅱ．将E分别滴入ABCDF中， BCD均显红色，
根据上述实验现象，完成下列填空：
（1）写出下列物质的化学式或名称：
B            ，D             ，E             ， F            。
（2）写出A与 C反应的化学方程式                                      ，
（3）当E滴入B中显红色后，再将A逐滴滴入混合液中，充分反应后的实验现象是
                                         。
（4）假设所取六种无色溶液相互反应后的所得溶液的pH＜7，则溶液中的溶质可能是
                                         。