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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    （5分）某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下：

    （1）      写出图中编号物质或其溶质的化学式:A_________B_________；
    （2）写出①发生反应的化学方程式____________________________________________；
    (3 ) 写出②所用的分离方法：_______________________。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列物质之间，不存在如右图（“→”表示能转化）所示的转化关系的是
    A．①H2O2②H2O③O2B．①Na2­CO3②CO2③CaCO3
    C．①CaCO3②CO2③Ca(OH)2D．①­C②CO③CO2

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是
    选项
    		待提纯的物质
    		选用的试剂
    		操作方法
    A
    		Na2SO4(NaOH)
    		稀盐酸
    		加过量的稀盐酸、蒸发结晶
    B
    		NaC1(Na2CO3)
    		CaC12溶液
    		加入适量的CaC12溶液，
    过滤、将滤液蒸发结晶
    C
    		KC1（KC1O3）
    		MnO2
    		加MnO2，加热后冷却
    D
    		Fe2(SO4)3­溶液（CuSO4）
    		过量铁粉
    		过滤

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法都正确的是
     
    		需区分物质
    		方法一
    		方法二
    A
    		空气和氧气
    		用带火星木条检验
    		闻气味
    B
    		食盐水和白碱水
    		观察颜色
    		加酚酞指示剂
    C
    		铝丝和银丝
    		用磁铁吸引
    		浸入硫酸铜溶液
    D
    		氢氧化钠和硫酸铵
    		加水溶解测pH
    		加熟石灰研磨闻气味

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸和食盐溶液的试剂是
    A．稀硫酸B．碳酸钠溶液C．硝酸银溶液D．氯化钡溶液

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是
    A．大理石和食盐B．蒸馏水和酒精
    C．葡萄糖和蔗糖D．硝酸铵和氯化钾

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    （3分）海洋是一个巨大的资源库，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱。其制取的流程如下：
         
    （1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是          。?
    （2）要除去粗盐水中的泥沙，操作方法是        。       ?
    （3）下列操作不能用来淡化海水的是        （填字母）。
    A．加热蒸发B．过滤　C．使海水结冰脱盐D．多级闪急蒸馏
    （4）某化工厂将副产品氢气和氯气加以利用：将氢气在氯气（Cl2）中燃烧生成氯化氢气体，该反应类型为            ，通过上述化学反应，你对燃烧的新的认识是                       。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    （2分）（2012?昭通）下列实验方法正确的是（　　）
    A．要除去二氧化碳中的少量一氧化碳，可将气体通入澄清石灰水
    B．要除去NaOH溶液中的Na2CO3，可加入适量的稀盐酸
    C．要除去稀盐酸中的少量硫酸，可加入适量的Ba（NO3）2溶液
    D．粗盐提纯实验中，采用了溶解、过滤、蒸发的方法除去粗盐中的不溶性杂质

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    （6分）（2012?昭通）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你用实验方法区别它们：
    （1）取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到其中一种溶液中产生白色沉淀，则该反应的化学方程式为　_________　．
    （2）另取适量的两种溶液于两支试管中，分别加入适量紫色石蕊溶液，结果发现无法区别出两种溶液，原因是　_________　．
    （3）下列物质中，也可以区别这两种溶液的是　_________　（填序号）．
    ①氯化钠溶液  ②二氧化碳  ③酚酞试液  ④碳酸钠溶液．

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    科目： 来源：不详 题型：推断题

    （4分）（2012?昭通）如图中A、B、C、D为初中常见的四种化合物，其中“﹣”表示两端的物质在一定条件下能反应，“→”表示一种物质在一定条件下能反应生成另一种物质．已知A、B、C中都有两种相同的元素，其中一种为金属元素，另一种为非金属元素，D是植物进行光合作用必不可少的气体．
    （1）推断A的化学式为　_________　，D的化学式为　_________　；
    （2）反应“B﹣D”的化学方程式为　_________　．

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