（7分）现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，其相互转化关系如下图：

（1）请写出化学式： E             ，F             ，G               。
（2）请按图中所示转化关系写出化学方程式：
B→A：                           ；C→D：                            。

除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂错误的是

选项	物 质	杂 质	除去杂质所选试剂
A	二氧化碳	氧 气	灼热的铜网
B	铜 粉	铁	稀硫酸
C	生石灰	碳酸钙	稀盐酸
D	碳酸钙粉末	氯化钙粉末	水

A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

(1)反应①的基本反应类型是　　　　　　 ；
(2)C的化学式为　　　　        ；
(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式                               ；
(4)右图转化中产生无色气体E的原因是　　　　　　　　　　　　　　　         　；
（5）写出反应③中发生反应的化学方程式：                                    ；
                                     。

．小丽同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究：

［资料］牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等物质作摩擦剂。
请回答：                  
（1）你认为用作牙膏摩擦剂的物质应具备什么特点呢？（回答一条即可）
                                                             
（2）小丽选择的试剂X是（     ）
A．紫色石蕊试液          B．pH试纸          C．酚酞试液
（3）从探究过程来看，小丽可检验出摩擦剂中一定存在的物质是               。从该牙膏的成分考虑，请你说明该牙膏不使用酸性物质的原因是：
                                                                    

以下是我们熟悉的几种气体，其中可用想图所示装置干燥并收集的是（省略了铁架台等仪器）

①H₂  ②O₂   ③CO₂   ④SO₂    ⑤CH₄

A．①②

B．③④

C．①⑤­

D．①②⑤

A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种化合物，且它们都含有一种相同的元素。下图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其它溶液都为无色。⑤和⑥为置换反应，其它均为复分解反应。

（1）写出下列物质的化学式：A    ；C     。
（2）E转化为D时的现象     。
（3）请写出：⑥E转化为D的化学方程式          ；⑦C转化为E的化学方程式          。

A、B、C是三种不同类别的物质，都含有一种相同的元素，这三种物质和CaCl₂的转化关系如图所示（“→”表示在一定条件下能发生转化）。

（1）C是一种难溶于水的碳酸盐，它的一种用途        ；
（2）物质A溶于水，其溶液能使无色酚酞变红，则物质A的化学式          ， 写出由物质B转化为CaCl₂的化学方程式                                         。

4分）已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化关系如图，B为参与植物光合作用的气体，E通常为无色液体，请回答：

（1）B的化学式为     ；（2）D的俗称是     ；
（3）D → F的反应属于基本类型为：     。
（4）B与C反应生成E和F的化学方程式：     。

（10分）以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”，它是目前化学工业的重要支柱之一。
Ⅰ.由于粗盐中含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。下图是粗盐精制的流程：
回答下列问题：
（1）操作②的名称是     。
（2）在悬浊液中加NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液三种试剂的顺序合理的为    。

A．先加入NaOH，后加入Na2CO3，再加入BaCl2溶液

B．先加入NaOH，后加入BaCl2溶液，再加入Na2CO3

C．先加入BaCl2溶液，后加入NaOH，再加入Na2CO3

D．先加入BaCl2溶液，后加入Na2CO3，再加入NaOH

有同学提出用    溶液代替BaCl₂溶液可达到同样的目的。
Ⅱ.下图是电解食盐水制取氯气、氢氧化钠等产品的流程：

（3）在电解过程中，发生的反应为2NaCl + 2H₂OCl₂ ↑+ H₂ ↑ + 2NaOH，电解后溶液的pH     。（填“升高”、“不变”、“降低”）
（4） 电解食盐水时，需防止Cl₂和NaOH反应，因Cl₂和NaOH溶液充分接触会生成NaClO、氯化钠、水，请写出Cl₂和NaOH溶液反应的化学方程式     。
（5）该流程中可以循环利用的物质是     。
（6）若取100g的溶质质量分数为25%的氯化钠溶液进行电解，一段时间后停止通电，生成氯气的质量7.1g。请计算：生成氢气的质量为多少克？反应后溶液中NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）     
（7）若使（6）中电解后的溶液恢复到原来状态，则需向溶液中加入适量的     。

利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下表中各组物质的鉴别方法错误的是                            

	待鉴别物质	鉴别方法
A	硬水、软水	加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
B	N2、O2、CO2	用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
C	羊毛、涤纶	闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
D	氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠	加水，测其在水中溶解时的温度变化