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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是
    A．加入紫色石蕊试液B．闻气体的气味
    C．加入澄清石灰水D．将燃着的木条伸入瓶中

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    “归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是
    A
    		组成
    		1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
    B
    		性质
    		都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能燃烧等
    C
    		用途
    		CO2可用于光合作用、灭火等；CO可用作气体燃料、冶炼金属等
    D
    		危害
    		CO2过多会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

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    科目： 来源：不详 题型：推断题

    （8分）已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质。

    （1）通常状况下，A、B为气体。A能使带火星的木条复燃；固体B可用于人工降雨。则A为______________，B_______________。[写化学式，下同]
    （2）常温下，C、D为液体，且二者组成元素相同，在一定条件下可发生反应D→C+A。则C为____________，D为______________。
    （3）E、F均由三种元素组成，与B、C有如图所示的相互转化、反应关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。则E为____________，F为_______________；反应C→F的化学方程式为___________________________。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    区分日常生活中的下列各组物质，其中两种方法都正确的是
    选项
    		需区分的物质
    		实验方法
    A
    		食盐和白糖
    		稀盐酸      ②加水溶解
    B
    		合成纤维和天然纤维
    		点燃闻气味  ②观察色泽
    C
    		白酒和白醋
    		闻气味      ②加石灰石
    D
    		矿泉水和蒸馏水
    		 蒸干        ②尝味道

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列各组气体中，不能用燃着的木条来鉴别的是
    A．氧气和空气B．二氧化碳和氮气
    C．甲烷和空气D．一氧化碳和二氧化碳

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    （3分）(1) 除去铜粉中混有的铁粉，可选用什么化学试剂？写出其反应原理的化学方程式

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    区分日常生活中的下列各组物质，所使用的两个方法完全正确的是(    )
     选项
    		   鉴别物质
    		   方法l
    		   方法2
        A．
    		化肥硫酸铵和磷矿粉
    		加水溶解
    		加熟石灰研磨
        B。
    		一氧化碳和二氧化碳
    		闻气昧
    		通过灼热的氧化铜观察现象
        C．
    		天然纤维与合成纤维
    		用手触摸，凭手感
    		抽丝点燃，观察现象
        D。
    		真黄金和假黄金(铜锌合金)
    		看颜色
    		灼烧后看颜色

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列除去杂质的方法中，错误的是(    )
     选项
    		   物质
    		   杂质
    		   除杂质的方法
        A
    		 C02
    		 H20(水蒸汽)
    		通过浓硫酸、洗气
        B
    		粗盐NaCl
    		 MgCl2
    		溶解，加入过量的NaOH溶液，过滤
        C
    		 CuSO4溶液
    		稀H2SO4
    		加入过量氧化铜过滤
        D
    		水
    		Ca(HC03)2
    		加热煮沸

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    科目： 来源：不详 题型：推断题

    (3分)用A、B、C、D四个圆圈表示：稀H2SO4、Ba(OH)2溶液、CuO、Na2SO4溶液四种物质，相交的圆圈表示能发生化学反应，箭头指向的圆圈表示生成物(有些生成物已略去)，其中A与B反应、B与c反应均有沉淀产生，2是A与B反应生成物之一；l是D与C反应物之一，且l和2反应时有蓝色沉淀生成，试回答：

    (1)将上述物质填人圆圈
    (2)生成1的反应现象是___________________________________
    (3)生成2的化学反应式 _________________  ______________

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    科目： 来源：不详 题型：推断题

    （5分）A、B、C、D、E为初中化学常见物质，它们之间有如图1所示的转化关系（“→”表示生成）。其中E可用于检验气体B。回答下列问题：

    （1）E物质的化学式为         。
    （2）A在生产、生活中有广泛的应用，试举一例说明         。
    （3）D→A的化学方程式为         。
    （4）C→D的化学方程式为         。
    （5）用图2所示装置进行实验，以实现D→E的转化，观察到U型管a端液面明显降低，产生这一现象的原因是         。

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