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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B含有相同的元素,B、E为氧化物,C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如右图所示
(图中反应条件略去)。

(1)X在反应①中起           作用。
(2)写出有关物质的化学式: A      ②     、C         ③     
(3)若F不溶于稀硫酸,写出反应③的化学方程式  ④            
该反应的基本类型是_______⑤___。与D具有相同化学性质,并能与E发生反应,且反应基本类型与③相同的物质有    ⑥       

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科目: 来源:不详 题型:填空题

有一混合溶液是由硝酸、碳酸钠、硫酸、氯化铜四种物质中的两种混合而成,向该混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入 Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示,据此回答:
该混合溶液是由________和____② ___组成的。 
不含另外两种物质的理由:

一是_________________________
二是______________________________________

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是
 
需鉴别物质
所加试剂或方法
方法1
方法2
A
木炭粉和氧化铜
观察颜色
通CO并加热
B
NaCl溶液和Na2CO3溶液
稀HCl
Zn
C
NH4HCO3氮肥和K2SO4钾肥
加Ca(OH)2研磨并闻气味
稀H2SO4
D
稀HCl和KCl溶液
Fe2O3
无色酚酞
 

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们相互转化的关系如图所示。

(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质。则C的化学式是          ,E的用途可能是             ,A与B反应的基本类型是                     
(2)如果C是一种常见的建筑材料,A溶液与B溶液反应的现象是         
D与E反应的化学方程式可能为                  

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列各组的物质,只用水不可以鉴别的是
A.固体:NaCl、NaOH
B.气体:H2、CO
C.液体:酒精、植物油
D.固体:Na2CO3、无水硫酸铜

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于化学实验的“目的一一操作——现象——结论”的描述正确的是

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某化学实验小组在进行有关CO2的实验时用到了如下图所示的装置。

(1)用A装置检验CO2,试剂X为     ,可观察到的现象是            
反应的化学方程式是      ;若用该装置吸收CO2时,试剂X最好选用     
(2)如图B所示,挤压胶头滴管,将NaOH溶液挤入瓶中振荡,观察到的现象是             ,其原因是                

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质,不能用水鉴别的是(  )
A.CuSO4FeCl3B.NH4NO3 NaOHC.CaCO3 K2CO3D.KCl KNO3

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科目: 来源:不详 题型:填空题

、现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质,存在如图所示的相互反应和转化关系,图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系,回答下列问题:

(1)写出y的化学式                     它的一种用途是                      
N的化学式                      
(2)写出X与M反应的化学方程式                                ,该反应的现象为                                      

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科目: 来源:不详 题型:填空题

A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图。其中A、D为单质,且D是目前世界年产量最高的金属。C是地球上最多的液态氧化物。F是农药波尔多液的主要成分之一(部分反应物和生成物均已略去)。

请回答:
(1)写出下列物质的化学式: B         ;E         
(2)反应①是人类未来最好获得能量的方式,请写出A作为新能源的优点:
                                               (写2点)。
(3)反应②③④反应的化学方程式:
                                     
                                     
                                     

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