化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产便利，下面做法利用了化学变化的是

1. A.
   6B铅笔芯做电极
2. B.
   干冰用于人工降雨
3. C.
   用少量食醋除去水壶中的水垢
4. D.
   工业上分离液态空气得到氧气、氮气

画出1、8、11、17号元素的原子结构示意图．

（1）用化学方程式表示下列反应，并注明反应类型．
①镁带在空气中燃烧，化学方程式______，反应类型______．
②电解水化学方程式______，反应类型______．
③氢气还原氧化铜化学方程式______，反应类型______．

（2）市售紫葡萄的表面常附有一些浅蓝绿色的斑点，它是为了防治霉菌而喷洒的农药波尔多液．波尔多液常用氢氧化钙和硫酸铜来配制．配制的化学方程式______．反应类型______．

可用铁制成烧菜用的锅，这是因为铁具有________性质；在铁制品表面常喷刷油漆等，这是因为铁容易________．

材料Ⅰ氯元素（Cl）是一种重要的非金属元素，氯气（Cl₂）是双原子分子，在通常情况下为黄绿色有毒气体
材料ⅡCl₂化学性质很活泼，具有较强的氧化性，能与多种金属和非金属直接化合．氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸
材料ⅢCl₂可用于制备多种消毒剂，含氯元素的消毒剂有ClO₂、NaClO、Ca（ClO）₂等
（1）实验室里闻氯气的正确操作是______．
（2）氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化（“吸热反应”或“放热反应”）和基本反应类型角度分类，分别属于______．
（3）下列说法错误的是______（选填字母序号）．
A．燃烧一定包含着化学变化
B．燃烧不一定要有氧气参加
C．物质与氧化发生的反应都属于氧化反应
D．爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应
（4）ClO₂、NaClO和Ca（ClO）₂三种物质中氯元素质量分数由小到大排列的顺序是______．

已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，
请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：
①________；
②________．

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用．
下图为自来水厂净水过程示意图：

（1）上图吸附池内的活性炭起______作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水______纯水（填“是”或“不是”）．
（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO₂）、漂白粉、“84消毒液”等．工业上制取漂白粉的化学方程式为2C1₂+2Ca（OH）₂=CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O，制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱（NaOH）溶液中得到，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：______．
（3）家庭生活中可以用______检验某水样是硬水还是软水．
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：______（合理答案均可）．

下面的描述属于液氯的化学性质的是

1. A.
   黄绿色的液体
2. B.
   在日光下与其它易燃气体混合时易发生爆炸
3. C.
   在常压下即汽化成气体
4. D.
   沸点-34.60，熔点-100.980

某同学用高锰酸钾为原料制取氧气，用排水法收集，加热较长一段时间后仍未收集到氧气，则可能的原因是

1. A.
   高锰酸钾太少
2. B.
   试管口未加棉花
3. C.
   装置气密性不好
4. D.
   加热温度不高

现有①木炭 ②硫磺 ③红磷 ④铝箔 ⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是______；
（2）产生大量白烟的是______；
（3）放出大量热，产生耀眼白光的是______；
（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是______；
（5）生成的气体会污染空气的是______；
（6）不属于化合反应的是______．