如图表示初中化学里常见物质之间的转化关系（部分生成物未全部标出），A、B为常见的气体，C为常见液体，C、乙为植物光合作用必需的物质，丙和戊均为黑色固体，己为红色固体，F是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性．

（1）写出甲、C、F的化学式：甲______；C______；F______；
（2）写出E和乙反应的化学方程式______．
（3）某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己，根据所得的物质己的质量，求得参加反应的物质丁的质量，但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值，其原因可能是（从实验过程分析，任意答两点）______．

（1）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图1所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为______；丙转化为丁的化学力．程式为______．

（2）图2是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式．
（3）利用图3装置可做CO还原Fe₂O₃，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO₂．
①CO与Fe₂O₃反应的化学方程式为______．
②气体通过装置的顺序是A→______（装置不能重复使用）．
③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是______．
（4）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．

将钠盐A的溶液按下面步骤进行实验根据实验现象将A、B、C三种物质的化学式填在相应空格内：

A______，B______，C______．

（1）如何用化学方法区分蒸馏水和食盐水？
答：______．
（2）如何用化学方法区分食盐和纯碱？
答：______．

（1）下面有属酸、碱、盐的五种常见物A、B、C、D、E，它们之间可发生如下反应：
①A+B→C+H₂O②C+H₂SO₄→D++A③E+AgNO₃→AgCl↓+C
根据上述反应，推断下列各物质的化学式：
A：______C：______E：______
（2）A、B、C、D四种可溶性化合物，分别由下列阴、阳离子中的各一种构成（每一种离子只准选用一次）
阴离子：Cl^-，SO₄^2-，NO₃^-，OH^-；阳离子：K⁺，Ag⁺，NH⁺，Cu²⁺
其中两种溶液间发生反应的现象为：
A+B→白色沉淀C+B

△

放出气体C+D→蓝色沉淀则A的化学式______，D的化学式______，B、C间反应的化学方程式为______．

某固体混合物可能含有碳酸钙、氯化钠、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：

请回答下列问题：
（1）混合物中肯定含有______．
（2）在还不能确定的物质中选择一种，进一步用实验确定其是否存在（简要写出步骤、现象、结论和有关反应的化学方程式）．______．

现有甲、乙、丙三种可溶性正盐的溶液，已知甲为铁盐溶液．按下图所示进行实验，且甲与乙、乙与丙恰好完全反应．

试推断（写化学式）：溶液丙是______；沉淀E是______；正盐乙是______；滤液F中的溶质是______．

甲、乙、丙、丁是四种单质，切甲、丁是两种典型的金属单质，A、B、C是三种化合物，它们之间有如图所示的关系．据此推断：
（1）甲、乙、丙、丁的化学式（每空只填一种物质）：甲______乙______丙______丁______
（2）写出乙→丁的化学方程式：______．

如图是初中化学里几种常见无机物间的转化关系，其中，溶液A、B、F中都只含有一种各不相同的溶质．又知NaHCO₃能与稀硝酸发生下列反应：NaHCO₃+HNO₃=NaNO₃+H₂O+CO₂↑，与稀盐酸、稀硫酸也能发生类似的反应．

（1）写出下列字母所代表的溶液中溶质的化学式A______，B______，F______．
（2）在反应①后，为得到较纯净的该反应生成的气体，应将气体I先通过浓H₂SO₄、NaOH溶液、Ca（OH）₂溶液、NaHCO₃溶液、AgNO₃溶液、无水CuSO₄中的______，再通过______．

根据下列物质间的转化关系回答问题．其中化合物A为黑色固体，化合物C由两种元素组成．
（1）写化学式：单质乙______，化合物A______，化合物B______，化合物D______．
（2）写出化合物A和单质乙反应的化学方程式______．