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科目: 来源: 题型:解答题

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①______;②______.
(2)以上装置图A、E中均有明显的错误,请你把改正的结果填在下列横线上:
A______;E______.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)在装置A至F中,实验室制取二氧化碳的发生装置是______(填字母),写出实验室制取该气体的化学方程式______.
(4)B装置与C装置相比一个突出的优点是______.
(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口______(填a或b)通入.
(6)某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气.
该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

一定发生化学变化的过程是


  1. A.
    冰雪消融
  2. B.
    粉尘飞扬
  3. C.
    蜡烛熔化
  4. D.
    纸张燃烧

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科目: 来源: 题型:解答题

如图为同学们经常使用的某品牌修正液包装标签上的部分文字和图片.清仔细阅读、观察,根据此图及日常生活经验分析、推测修正液的性质.(至少答出三点)
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 来源: 题型:解答题

用化学用语表示:
(1)1个氢分子______;2个磷原子______;氧化铝______;4个硝酸根离子______.
(2)某化合物由N、O两种元素组成,且每个分子中含有2个N原子和3个O原子,该化合物的化学式是______.

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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器①的名称为______.
(2)装置A、B均可用来制取CO2气体,比较两个装置,指出A装置一个突出有点______.
(3)写出用恰当试剂制取CO2气体的化学方程式______.
(4)C装置充满水时,可作为O2的收集装置,则O2应从______端通入.若采用排空气法收集O2,则O2应从C装置的______端通入.

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科目: 来源: 题型:解答题

现在56g溶质的质量分数为10%的氢氧化钾溶液,与一定质量的盐酸恰好完全反应.计算反应后生成氯化钾的质量.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示的4种粒子中,具有相对稳定结构的原子是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:单选题

高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应4K2FeO4数学公式aR+4K2O+3O2↑,则a、R分别是


  1. A.
    4 FeO
  2. B.
    2 Fe2O3
  3. C.
    3 Fe2O3
  4. D.
    1 Fe3O4

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科目: 来源: 题型:单选题

下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是


  1. A.
    在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化
  2. B.
    在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成
  3. C.
    在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
  4. D.
    在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成

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科目: 来源: 题型:解答题

日常饮食中蕴含着丰富的化学知识.
(1)北方人常说“好吃不过饺子”.制作三鲜馅饺子的原料主要有面粉、油、韭菜、肉类、虾仁、盐和鸡蛋等.
①食用盐的品种丰富,有碘盐、硒盐、锌盐等.这些盐中含的“碘、硒、锌”是指______ (填“元素”或“单质”).
②上述原料除虾仁、肉类外,还可以提供蛋白质的是______.
③韭菜富含的营养素是______.
(2)雪碧是一种碳酸饮料,加热滴有雪碧的石蕊溶液,溶液的颜色由红色变成紫色,用化学方程式说明上述变化的原因______.

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同步练习册答案