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科目: 来源: 题型:解答题

请用化学方程式表示下列化学变化:
(1)酸雨中含有的极少量硫酸对桥梁、铁轨等钢铁制品的腐蚀______;
(2)医生用含氢氧化铝的药片给病人治疗胃酸过多______.

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科目: 来源: 题型:解答题

人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的.下面生活中的现象和事实,(1)能说明粒子运动的是 ______;(2)能说明粒子间存在间隔的是 ______;(3)能说明粒子不同,性质不同的是 ______.(填序号)
①美酒飘香②盐咸糖甜
③干冰升华④轮胎爆胎
⑤热胀冷缩⑥水银非银.

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科目: 来源: 题型:解答题

侯氏制碱法所得的纯碱中常含有少量氯化钠,现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等固定用装置已略去).

实验步骤如下:
①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;
③准确称得6.0g纯碱样品放人装置B的广口瓶中;
④打开装置B的分液漏斗旋塞,缓缓滴人稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓人空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g.
试回答:
(1)气密性检查:先将______ (填操作),若看到分液漏斗中的水滴下落几滴后,不再落下,则气密性良好.
(2)鼓入空气的目的是______,装置A中试剂X最适宜选用______.
(3)若没有C装置,则会导致测定实验结果______ (填“偏大”或“偏小”).
(4)请根据实验中测得的有关数据,纯碱样品中碳酸钠的质量分数为______ (结果保留一位小数).

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科目: 来源: 题型:单选题

老师有一瓶含有不同颜色食用色素且有腥味的水溶液,要求学生把它变为无色无味的溶液,他应该用的方法是


  1. A.
    过滤法
  2. B.
    活性炭吸附法
  3. C.
    蒸馏法
  4. D.
    煮沸法

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科目: 来源: 题型:单选题

生活中的下列现象,不属于化学变化的是


  1. A.
    氧化钙中加水将鸡蛋煮熟
  2. B.
    酸雨侵蚀大理石雕塑
  3. C.
    用食醋除去暖水瓶中的水垢
  4. D.
    用活性炭除去冰箱内的异味

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科目: 来源: 题型:解答题

水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.
(1)如下图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验Ⅱ是电解水的装置.
①实验I中水从A转移到B中,体现分子的性质是______.
②实验Ⅱ中反应的化学方程式是______.试管D中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当试管D中气体的体积为n时,试管C中气体体积约为______.
(2)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.

①t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同,则溶液质量的大小关系为甲______乙(填“>”、“<”或“=”).
②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是______(填字母序号).
A.溶剂的质量一定变小  B.溶质的质量可能不变学科王  C.溶质的质量分数一定变大   D.溶液的质量一定变大  E.该饱和溶液还可以溶解其它物质
(3)如图是硝酸钾的溶解度曲线.某同学进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤.下列说法正确的是______(填字母序号).

A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶体
B.②③⑤中溶质的质量分数相等
C.①③④均为不饱和溶液
D.保持温度不变,若在④中加入6g KNO3固体可得到饱和溶液
(4)钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志.每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟______等物质相互作用的结果.试举两种减缓钢铁锈蚀的方法:①______、②______;工人师傅在焊接钢铁制品时,通常先用稀盐酸清洗制品,原因是(用化学方程表示):______.而放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀.请你分析原因(用化学方程式表示):______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是


  1. A.
    自然界中的物质都是以化合物的形式存在的
  2. B.
    合理膳食是青少年健康成长的需要
  3. C.
    含有氧元素的化合物都是氧化物
  4. D.
    化肥,农药的使用量越大,农作物的产量越高

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科目: 来源: 题型:填空题

用化学用语表示:
①氮元素________ ②由4个磷原子构成的白磷分子________
③3个镁离子________④硫酸亚铁中硫元素的化合价________.

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科目: 来源: 题型:单选题

表示下列物质的化学符号书写正确的是


  1. A.
    氧气 O2
  2. B.
    镁 mg
  3. C.
    氧化亚铁Fe2O3
  4. D.
    锰 MN

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科目: 来源: 题型:解答题

下图是实验室制取气体的常用装置.

已知加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2,其反应方程式分别是:
NH4HCO3数学公式NH3↑+H2O+CO2↑  2NaHCO3数学公式Na2CO3+H2O+CO2
请回答:
(1)仪器a的名称是______;仪器b的名称是______.
(2)某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的气体制取和收集装置是______,检验二氧化碳已收集满的方法是______.
(3)他不选用碳酸氢铵制取CO2的根本理由是______.

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同步练习册答案