下图中A～I表示几种初中化学常见的物质，“→”表示物质间存在相应的转化关系．已知组成A、B的元素种类相同，组成F、G的元素种类相同，C、D是无色气体，H是紫红色固体，E、I是黑色固体．
（1）A的化学式为______，C的化学式为______．
（2）F+E→G的化学方程式为______，该反应______热量（选填“吸收”或“放出”）．
（3）实验室里利用右图装置可以实现D+I→H+B，该反应的化学方程式为______；实际进行实验时，应该先______（选填“通入D”或“点燃酒精灯”）．

某课外小组在研究金属与酸的化学反应时，设计了以下三个实验．
（1）不同金属与酸反应的速率不同．
取质量相等的铁片和锌片，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图1所示．
①锌比铁的金属活动性______．（填“强”或“弱”）
②B表示的金属是______，请写出金属B与稀盐酸反应的化学方程式______．
（2）金属与不同质量分数的盐酸反应的快慢不同．取质量相等的锌片，分别放入5%、20%的足量稀盐酸中．实验表明盐酸浓度越大，反应速率越快．5%的盐酸与锌片反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图2所示．请在该图上用虚线“…”补画出20%的盐酸与锌片反应m与t的关系曲线．
（3）温度对金属与盐酸反应速率也有影响．实验表明，温度越高，盐酸与金属反应的速率越快．请你设计一个实验方案证明这一结论．你的方案是______．

某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等．
[提出假设]黑色粉末是________，无色溶液是________．（只写一种假设）
[设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用________收集一试管气体；
检验气体（写出操作方法）________．
[实验现象]________．
[实验结论]此气体是________，原假设________．

向溶质的质量分数为10%的NaCl溶液中再加入10gNaCl固体和10g水完全溶解后，所得NaCl溶液中溶质的质量分数为15%．则原NaCl溶液中溶质的质量为

1. A.
   14g
2. B.
   100g
3. C.
   140g
4. D.
   200g

油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，故此类食品不易多吃、常吃．如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质一丙烯醛．化学式为C₂H₃CH0．试回答：
（1）丙烯醛的摩尔质量是______；
（2）2mol丙烯醛中有______mol碳原子，有______个氢原子；
（3）112g丙烯醛中氧元素的物质的量为______mol．

材料与人类生活密切相关，下图物品中用有机合成材料制造的是

1. A.
   　
   羊毛衫
2. B.
   
   塑料盒
3. C.
   　
   不锈钢刀具
4. D.
   
   玻璃杯

雅洁同学用一块棉手帕，放在盛有体积分数为70%的酒精的烧杯中，待均匀湿透后取出．将浸透的棉手帕舒展开，用镊子夹住两角，在火焰上点燃．如图，当火焰熄灭后，棉手帕完好无损．结合所学知识，分析实验中“火焰熄灭，棉手帕无损”的原因________．

如图是某厂生产的“糯米白醋”
糯米白醋配料：水、糯米、白酒、醋酸醋酸的含量：3.5g/100mL净含量：500mL保质期：12个月生产日期：2007年5月1日
的标签说明：
（1）已知醋酸的化学式为CH₃COOH，则：
①一个醋酸分子中含有______个原子．醋酸的相对分子质量为______．
②醋酸中碳元素的质量分数为______
（2）一瓶这样的糯米白醋中含有醋酸______g
（3）小明的妈妈2008年6月1日买了一瓶这样的糯米白醋，你认为能否继续食用？______，理由是______．

合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是

1. A.
   尿素[CO（NH₂）₂]
2. B.
   硫酸钾[K₂SO₄]
3. C.
   磷酸二氢铵[NH₄H₂PO₄]
4. D.
   硝酸铵[NH₄NO₃]

56克氧化钙和氢氧化钾的混合物与足量的稀盐酸反应，生成的水质量为________克．