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科目: 来源: 题型:解答题

“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量.上海世博会采用的1 000余辆新能源汽车充分体现了“低碳”理念.汽车能源的更新历程如下:

(1)汽车用汽油、柴油作燃料,不完全燃烧时,会生成______、碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等空气污染物,通常用催化转化的方法处理尾气,其反应原理用化学方程式表示为2CO+2NO数学公式2CO2+X,其中“X”的化学式为______.
(2)最近,我市有千余辆公交和出租车完成了油改气(汽油改天然气),使港城人出行越来越“低碳”,也为降低______效应作出了有益的贡献.天然气的主要成分是______,其在空气中完全燃烧的化学方程式为______.
(3)2004年4月,化学家研究发现,利用二氧化碳和环氧丙烷(C3H6O)在催化剂作用下可生成全降解塑料,环氧丙烷属于______(填“有机物”或“无机物”),这不仅是体现“低碳”理念的又一举措,而且可以降低废弃塑料带来的______问题.

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科目: 来源: 题型:解答题

小华同学为探究实验室中三种碳酸盐:碳酸氢铵、碱式碳酸铜、碳酸钙的性质,进行了以下实验:
实验1:
小华打开盛放碳酸氢铵固体的试剂瓶,闻到有氨臭气味,用湿润的______色石蕊试纸检验,试纸变______,证明是氨气.
取少量碳酸氢铵固体于试管中,加入少许水振荡.完全溶解后,向溶液中滴入几滴酚酞试液,观察到溶液为无色.将试管放入60℃热水中加热,很快观察到碳酸氢铵溶液中有大量气泡产生,并闻到较浓的氨臭味,同时,溶液由无色逐渐变为红色.
(1)实验证明,碳酸氢铵易分解产生氨气,同时产生另一种气体和水.写出碳酸氢铵分解的化学方程式______.
(2)溶液中的酚酞由无色逐渐变为红色的原因是______;
(3)小华根据碳式碳酸铜和碳酸钙分解的条件,得出这三种固体的热稳定性由强到弱的顺序是______.
(4)根据实验,小华联想到农村在存放“碳铵”(碳酸氢铵)化肥时应该注意______.
实验2:
小华各取三种固体试剂少许于试管中,分别加入1mL 1:2的盐酸溶液.观察到三支试管中均有______的现象,其中,______与盐酸反应的速率最快.
(1)由实验可知,三种碳酸盐均能与稀盐酸反应,写出碱式碳酸铜与盐酸反应的化学方程式______.
(2)根据实验现象,你认为实验室______(能或否)用碳酸钙固体粉末代替石灰石与盐酸反应制取二氧化碳,原因是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件.下列说法不正确的是


  1. A.
    煤、石油、天然气是重要的化石燃料
  2. B.
    大多数化学反应过程中没有能最的变化
  3. C.
    大气中二氧化碳含最升高会增强温室效应
  4. D.
    太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源

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科目: 来源: 题型:解答题

结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a______,b______.
(2)用高锰酸钾固体制氧气,反应的化学方程式为______;选用的发生装置是______(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______.
(3)实验室制取二氧化碳时,如用E装置收集CO2,则气体应从______端通入(填“c”或“d”),验满的方法是______.
(4)相对于B装置,C装置的优点是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

在实验室里,常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气.某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究.
(1)小明同学选用如图所示的装置制取氧气.制取过程中所发生的化学反应表达式为:______.
实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是______.
(2)小红同学通过互联网得知:CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解.
实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解.CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-),为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用.小红同学作了以下分析和设计.
①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是______.
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动.
实验步骤实验现象结论
a.取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴稀硫酸(含SO42-溶液几乎没有气泡放出实验证明,起催化作用的是
______.
b.另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴______溶液溶液中有大量气泡放出
③如果确定CuSO4是催化剂,还必须通过实验确定它在化学反应前后______.

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科目: 来源: 题型:填空题

欲配制100克质量分数为5%的氯化钠溶液,应称取________克氯化钠,量取________毫升水.

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科目: 来源: 题型:解答题

按要求从铝、硫酸钡、氢氧化钙、二氧化碳、硫酸、碳酸钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)一种金属单质______
(2)溶于水显碱性的盐______
(3)一种微溶的碱______
(4)不易挥发的酸______.

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写出下列反应的符号表达式.
(1)铁丝在氧气中燃烧火星四射______;
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物钾制取氧气______;
(3)水的通电分解______.

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“过碳酸钠”(化学式可表示为2Na2CO3?3H2O2)俗称固体双氧水,极易分解,它既有碳酸盐的性质,又有双氧水的不稳定性和氧化性,是很好的消毒剂和供氧剂,广泛应用于洗涤、印染和医药等领域.现将一定质量的过碳酸钠粉末溶于m克水中配成稀溶液,再向其中加入适量二氧化锰粉末,充分反应后生成4.8g气体.将反应后的混合物过滤,测得滤液的溶质质量分数为10.6%,求m.(不考虑损耗)

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(1)如图所示,A,B两图是两种稀释浓硫酸的操作:

上面两图中,稀释浓硫酸操作正确的是______(填序号),A图中玻璃棒的作用是:______.B图中玻璃导管的作用是:______.
(2)浓硫酸和稀硫酸,在实验室中敞口放置,它们的质量和放置天数的关系如C图所示.a、b曲线中表示浓硫酸的是______(填序号);理由是:______.

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同步练习册答案