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科目: 来源: 题型:单选题

由于二氧化硫中混有下列一种气体,使得混合气体的氧的质量分数为45%,混有的气体可能是


  1. A.
    CO2
  2. B.
    CO
  3. C.
    O2
  4. D.
    N2O

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科目: 来源: 题型:单选题

在装有空气的密闭容器中,若用燃烧的方法除去其中的氧气,但不允许混入其他气体,可选用的可燃物是


  1. A.
  2. B.
    红磷
  3. C.
    木炭
  4. D.
    蜡烛

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科目: 来源: 题型:单选题

不能用来鉴别CO2和CO的一种方法是


  1. A.
    分别通入澄清的石灰水中
  2. B.
    分别在空气中点燃
  3. C.
    分别通入紫色石蕊试液中
  4. D.
    分别观察颜色和闻气味

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质的用途,既利用了该物质的化学性质,又利用了它的物理性质的是


  1. A.
    干冰用来冷藏食品
  2. B.
    水煤气作燃料
  3. C.
    二氧化碳用于灭火
  4. D.
    二氧化碳制汽水

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科目: 来源: 题型:单选题

将棉花在隔绝空气的条件下加热,最后生成了碳和水,根据这一实验事实可知棉花中一定含有


  1. A.
    氢、氧两种元素
  2. B.
    碳、氧两种元素
  3. C.
    碳、氢两种元素
  4. D.
    碳、氢、氧三种元素

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科目: 来源: 题型:单选题

两份质量相同的碳酸钙,一份与足量的稀盐酸反应,另一份充分煅烧,所放出的二氧化碳的质量是


  1. A.
    与盐酸反应放出的多
  2. B.
    煅烧放出的多
  3. C.
    一样多
  4. D.
    无法判断

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科目: 来源: 题型:单选题

2002年5月上旬中央电视台《新闻联播》报道:为了扑灭台湾省的森林大火,有关部门用飞机对该地区实施了人工降雨并获得成功.下列物质中可用于人工降雨的是


  1. A.
    二氧化锰
  2. B.
    液氧或液氢
  3. C.
  4. D.
    干冰

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科目: 来源: 题型:解答题

化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问
题,请按要求回答下列问题:

(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是_____。(填“单
质”、“元素”或“原子”)

(2)校园内铁制车棚易生锈的原因是______________;写出一种防止其生锈的方法______________。

(3)某小型木材加工车间内,不慎着火,工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理_________________。

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科目: 来源: 题型:解答题

某化学兴趣小组在刷洗试管时,用力过猛。造成试
管底被穿通,留下圆形小孔。在老师的启发下。兴趣小组变废为宝,将细铜丝揉成小球垫在
试管底部,配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,如右图
所示。   

(1)若用此装置制取二氧化碳,在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________ (填药品名
称。下同), 发生反应的化学方程式 ________________________;若用此装置制取氢气.在
试管内的铜丝球上方应盛放__________发生反应的化学方程式___________________。

(2)制备气体之前,都必须要捡查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法:
____________________________________ 。

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科目: 来源: 题型:解答题

酸奶作为一种营养丰富、老幼皆宜的饮料,已成为大大众化的食品。

(1)酸奶是由新鲜全脂牛奶经乳酸发酵制得,此过程属于_ (填”物理“或“化学”)变化;

(2)酸奶显酸性,则酸奶的pH__ (填“>”、“<”或“=”)7;

(3)过量饮用酸奶易导致胃酸过多,可服用含氢氧化铝的药物治疗,发生反应的化学方程式是________________,基本反应型是________________。

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同步练习册答案