实验室的废液缸中收集了同学们制取二氧化碳后残留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的杂质不参加任何反应，也不溶于水）．
①实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是________．
②为确定溶液成分甲同学设计了如图所示的实验，滴入石蕊后A试管中液体为紫色，说明氯化钙溶液呈________（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．B试管中滴入石蕊，若溶液呈红色，说明待测液中的溶质是________；若溶液呈________色，说明待测液中的溶质是________．

用符号表示：2个氧原子________，3个水分子________，4个硫酸根离子________．

（1）现有H、O、N、C、Na、K五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
①人体中含量最多的物质______；②一种复合肥料______；③治疗胃酸过多的一种药物______；
（2）“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法．按要求填空．
①原子结构示意图表示______（填写元素符号）；
②符号“NH₄⁺”表示______（填写粒子名称）；
③若“”表示一个氮原子，则“”表示______（填写物质化学式）．

用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，写出有关反应的化学方程式：
（1）可用于人工降雨的是______；
（2）能使带火星的木条复燃的是______；
（3）最轻的气体______；
（4）天然气的主要成分是______；它在空气中燃烧的化学方程式______；
（5）能使灼热的氧化铜还原成铜的固体单质是______；
（6）任写一个实验室制取上述某气体的化学方程式______；
（7）5月31日公布的《2008年中国控制吸烟报告》指出，据估算，我国约有1500万青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万．吸烟时产生的有毒气体有很多种，其中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是______．

为了探究铁和硫酸铜溶液反应中量的关系．某兴趣小组做了五组实验．实验结果记录如下：

编号	加入铁的质量/g	硫酸铜溶液体积/ml	生成铜的质量/g
1	1.12	10.0	1.28
2	x	10.0	2.56
3	3.36	10.0	3.84
4	4.48	10.0	4.98
5	5.60	20.0	y

则表格中记录的x和y的数值应分别为

1. A.
   2.24，4.98
2. B.
   2.24，6.40
3. C.
   3.36，5.12
4. D.
   3.36，4.98

2012年9月7日，云南昭通彝良县发生较大地震．
（1）发生地震“时拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，救援队调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是______．
A．分子的质量很小　 B．分子在不断运动　C．分子间有间隔
（2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．
①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过______（填操作名称）而实现．
②要杀灭细菌可以通过______操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
（3）日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：______．
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：______（合理答案均可）．

某些常见物质的pH值如图，某些分析不合理的是

1. A.
   橘子汁能使紫色石蕊试液变红
2. B.
   校园土壤适合于大多数植物的生长
3. C.
   农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤
4. D.
   洁厕剂会腐蚀大理石（主要成分CaCO₃）

（1）用化学用语表示下列物质：2个氮原子______，钡离子______，氢氧化铝______，纯碱______．
（2）写出下列反应的化学方程式：①二氧化碳通入紫色的石蕊试液中______；②天然气遇到明火发生爆炸______．
（3）硫酸钠溶于水的电离方程式为______．

家里的醋用过要及时盖严，为什么？

用“分子的观点”解释下列现象，错误的是

1. A.
   轮胎充气-分子间有间隔
2. B.
   湿衣服晾干-分子不停的在运动
3. C.
   干冰升华-分子间间隔变大
4. D.
   水结成冰-分子变小