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    科目： 来源： 题型：填空题

    用数字和化学符号填空①2个氮原子 ________②铵根离子 ________③碳酸钾 ________④+5价的磷元素 ________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    人类在利用化学反应过程中，能够获取生活和生产所需的物质和能量．煤燃烧主要是获取________，将铁矿石炼成铁主要是获取________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中，他首先看到锈迹溶解，溶液呈________色，反应的化学方程式为________；过一段时间后，又看到溶液中有________的现象，这是因为（用化学方程式表示）________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）青少年时期应注意均衡营养，合理搭配膳食．某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：豆腐、红烧肉”．其中富含淀粉的是______；该同学还需要补充的食物是______．
    （2）食盐中加碘的目的是______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图为：
    则该元素的质子数x为________，该原子核外有________个电子层，该元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中的常见化合价为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
    （1）通常情况下，空气中氧气的体积分数约为______．
    （2）二氧化碳虽然无毒，但人在二氧化碳浓度偏高的环境中，会感到气闷、头痛及至死亡．其原因是______．
    （3）请各举一例：CO2转换为O2：______；O2转化为CO2：______．
    （4）根据两种物质不同的性质，设计两种鉴别CO2与O2的方法：
    方法一：用带火星的木条分别伸入集气瓶中，观察到______现象则可鉴别．
    方法二：______，观察看到______现象，则可鉴别．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    据有关部门统计：每年全世界因生锈损失的钢铁约占钢铁年产量的四分之一．为此，某同学对铁钉锈蚀的条件产生了研究兴趣，并设计了如图所示的实验．据此请回答以下问题：
    （1）一周后，该同学观察到试管______（填字母）中的铁钉锈蚀最严重．
    （2）常温下铁生锈的实质是铁与______和______等物质发生的化学反应．
    （3）铁锈覆盖在铁制品表面，但不能阻止铁制品继续被锈蚀的原因是______ （填序号）．
    ①铁锈能与内部的铁继续发生反应　　　②铁的活动性非常强　　　 ③铁锈很疏松．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    按要求用数字和化学符号填空：
    2个氮原子3个氢分子镁离子氢氧根离子正三价的铁元素
    ________________________________________

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    科目： 来源： 题型：解答题

    张南同学和小岗同学欲制取一定量氧气，并配制lO0g溶质质量分数为5%氯化钾溶液．有关做法如下：张南取一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物①加热一段时间后，得到4.8g氧气和混合物②．小岗同学取混合物②继续加热至固体质量不再减少为止．
    实验数据如下表：
    　　加热前　　加热后
    实验数据　　混合物②和试管的总质量　　剩余固体和试管的总质量
    37.7g32.9g
    请回答下列问题：
    （1）写出反应的化学方程式______．
    （2）列出求解混合物①中氯酸钾质量（x）的比例式______．
    （3）向反应后的固体混合物中加入134.1g水．充分溶解后，过滤，得到滤渣3g和只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为______．
    （4）小岗同学欲配制lO0g溶质质量分数为5%氯化钾溶液．需要上述得到的氯化钾溶液的质量是______g．
    （5）根据上述数据计算混合物①的质量是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    将铁粉与氯化钡的固体混合物26.4g加入到一定量的稀硫酸中恰好完全反应，过滤后得到23.3g固体物质和溶质质量分数为24%的滤液．求：
    （1）原固体混合物中氯化钡的质量分数？
    （2）稀硫酸溶液中溶质的质量分数？（本套计算结果均精确到0.1%）

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